U procesu razvoja, svaka beba prolazi kroz niz kriznih doba. Na primjer, kriza od tri godine očituje se u dječjoj sebičnosti i gospodarevom odnosu prema svemu oko sebe. Često možete čuti "moje" i "moje". Zbog škrtosti između djece nastaju sukobi koji toliko uznemiruju roditelje.
Kada odgajate vlasnika djeteta, vrijedno je zapamtiti da se u ovom dobu osjeća kao osoba i jasno pravi razliku između svog „ja“i svijeta oko sebe. Sve što ga okružuje smatra se njegovim vlasništvom, podijeliti ili ne, on odlučuje sam.
Prije svega, nema potrebe da sramotite ili grdite svoje dijete jer ne želi dijeliti s drugima. I ne biste trebali nekome davati stvari koje pripadaju bebi. Dječje igračke su njegovo vlasništvo, s njima može raspolagati po vlastitom nahođenju. Takođe, nikada ne smijete dopustiti da drugi odrasli vaše dijete nazivaju pohlepnim. Klinac bi trebao osjetiti podršku roditelja. I koji, bez obzira na to koliko su odrasli, znaju da su lične stvari vlasništvo nad kojima se može raspolagati kako želite. A ako je u grupi djece neko plakao, ne dobivajući ono što je želio, nema potrebe da nekoga optužujete.
Postoji nekoliko koraka koje možete poduzeti da naučite svoje dijete kako dijeliti, što će pomoći djetetu da s vremenom prevlada škrtost. Roditelji trebaju djetetu objasniti da će neko vrijeme davanjem igračke drugom biti moguće vratiti je. Djeca često misle da im daju svoju stvar nikada je neće vratiti. Pokušajte izvršiti "razmjenu". Kada se igrate s drugom djecom, uvijek možete pustiti svoje igračke da se igraju i zauzvrat ćete dobiti nešto zanimljivo. Uvijek biste trebali prepustiti vlastitom izboru djeteta. Budući da je to njegova stvar, na njemu je da odluči hoće li dijeliti ili ne.
Postoje slučajevi kada u porodici u kojoj ima nekoliko djece nema potrebe reći starijem djetetu da popusti mlađem. Djeca bi trebala biti jednaka. Ali u slučaju da se ustupci dogode na inicijativu starijeg djeteta, treba pohvaliti i zahvaliti na pažnji.
Ne fokusirajte se na slučajeve kada dijete ne želi dijeliti. Na primjer, kada gosti dođu i, naravno, žele se poigrati novim zanimljivostima. Dijete to može prihvatiti s neprijateljstvom, a uvjeravanje u ovom slučaju neće pomoći. Svi bi trebali biti uključeni u zajedničku igru u kojoj svi mogu osjećati i sukob će nestati.
