Brižni roditelji, gotovo od rođenja djeteta, počinju razmišljati o njegovom obrazovanju - tražiti prve knjige, pjesme, uspavanke, edukativne igračke i slike za njega. Kod stranog jezika pitanje nije ništa manje akutno: mlade majke i očeve zanima dob u kojoj je bolje naučiti strani jezik, kada će djetetu biti najlakše, vrijedi li početi učiti engleski prije škole.
Ljubav prema stranom jeziku najbolje je usaditi od djetinjstva. Dijete koje je još u predškolskoj dobi naučilo da engleski ili bilo koji drugi strani jezik nije zastrašujući, nije težak, ali vrlo zabavan i zanimljiv, rado će ga proučavati u školi, izbjegavajući probleme s nerazumijevanjem stranog govora na putovanju, otvorenije će komunicirati na tom jeziku i rado će nastaviti s učenjem. Ovdje je glavno pravilo ne prisiljavati dijete, izbjegavati kaznu zbog nespremnosti da nauči nove i još uvijek nerazumljive riječi. Ali koja je najbolja dob za početak učenja?
Što ranije to bolje
O tome postoji mnogo mišljenja. Ali najistinitije među njima je da učenje stranih jezika može započeti od bilo koje dobi, ali što prije roditelji pređu na rješenje ovog problema, dijete će lakše početi govoriti na engleskom ili bilo kojem drugom jeziku. Dugo je uočeno da mala djeca lakše pamte strani jezik od odraslih. Djeca razmišljaju u slikama i percipiraju bilo koji jezik bez podjele na rječnik i gramatiku, bez razumijevanja pravila. Stoga im je lakše prevladati jezičku barijeru i početi jednostavno govoriti - isprva greškama, iskrivljujući riječi i njihovo značenje, ali ipak govoreći. I ovo je vrlo ispravan postupak koji je gotovo nedostupan odraslima koji su sputani strahom od pogreške i čine se smiješnima.
Naravno, idealno je započeti učenje stranih jezika od rođenja. Upravo je u periodu od 0 do 3 godine djetetov mozak najplastičniji i sposoban je asimilirati ogromne količine informacija koje se u njega ulažu bez posebnog pamćenja riječi i napetosti. Sjetite se samo primjera kako su se jezici učili u carskoj Rusiji. Svako aristokratsko dijete od rođenja imalo je guvernantu, često strankinju, koja je s bebom komunicirala isključivo na francuskom. Takva su djeca od djetinjstva naučila dva jezika i nazvana su bilingvalima - jednako su dobro poznavala komunikaciju na ruskom i francuskom jeziku. S istom lakoćom dijete će savladati dva, tri, pa čak i deset stranih jezika, koje će ono doživljavati kao svoje.
Predškolsko doba
Prirodno, takvi idealni uslovi za podučavanje djeteta stranom jeziku nisu dostupni svim roditeljima. Stoga se u predškolskom uzrastu engleski jezik obično uvodi sa 3-5 godina. S jedne strane, djeca u dobi od 3 godine pamte jezik na podsvjesnom nivou i nakon toga počinju slobodnije da ga govore. Ali s druge strane, djeca uzrasta od 4-5 godina već su pomnija, discipliniranija i svjesnija. Možete igrati zanimljive igre s njima, oni razumiju kako se ponašati tijekom lekcije i bolje reagiraju na razne zadatke.
Treba dodati da se kod djece predškolskog i osnovnoškolskog uzrasta nastava engleskog jezika treba izvoditi samo na razigran način. To znači da tokom lekcije možete koristiti svijetle slike, pričati priče, privlačiti igračke za lekciju, pjevati pjesme s djecom, scenskim scenama i recitovati pjesme. Tada će djeca rado čekati svaku lekciju na stranom jeziku.
