Početkom školske godine mnogi roditelji počinju razmišljati: koje će znakove dijete imati u školi, hoće li moći sve i kako da prestane biti lijeno.
Glavna stvar je da je dijete zauzeto
Zašto je roditeljima toliko važno da je dijete zauzeto tokom čitavog dana - lekcije, sekcije, krugovi, čitanje korisne literature? Nažalost, mnoge motivira ne samo želja: pružiti djeci sve kako bi izvukli maksimum iz života. Mnogi odrasli nesvjesno se pridružuju natjecanju: ko od djece njihovih poznanika već govori strani jezik ili sudjeluje u olimpijadama, i počinju očekivati sličan uspjeh od vlastitog djeteta. Naravno, ima i onih koji se plaše djetetovog slobodnog vremena, jer ono može ući u loše društvo ili će "učiniti pogrešnu stvar".
Ipak, odbijanje djeteta da nešto učini ne znači uvijek lijenost u negativnom razumijevanju na koje je naviklo. U psihologiji se lijenost naziva "otpor". A da bismo prestali prebacivati svu odgovornost na dijete, potrebno je razumjeti zašto se dijete "opire":
1. Dijete nema motivaciju. Samo mali procenat djece ima obrazovnu motivaciju. I, po pravilu, malo je škola zauzeto njenim formiranjem. U osnovi, proces učenja za djecu je dosadan i nezanimljiv. Roditelji mogu doprinijeti djetetovoj privlačnosti za učenje: dijeliti osjećaje, čitati i razgovarati o pročitanom zajedno, i iskreno uživati u njegovom napretku.
2. Dijete je pod stresom. Ako dijete nema osjećaj sigurnosti, tada nestaje prilika da se raduje nečem novom, a o učenju da i ne govorimo. Ako tijekom školskog dana doživi strah, sram, stres, do kraja dana postaje apatičan i umoran. Bez razumijevanja situacije, odraslu osobu je lakše optužiti za lijenost. Ali roditelji nisu odgovorni samo za fizičko zdravlje, već i za emocionalno zdravlje. Pitajte svoje dijete: „Da li vam je teško u školi? Je li povezano sa školskim kolegama, nastavnikom ili predmetima? Ovisno o odgovoru, ponudite djetetu rješenje problema.
3. Dijete nije samopouzdano u sebe. Nedostatak vjere u sebe također može dovesti do „nečinjenja“. Ako su roditelji kritični prema svojoj djeci i škrti na pohvale, tada počinju sebe smatrati „ne takvim“. U skladu s tim, zašto nešto raditi ako nezadovoljstvo i kritiku čujete samo od bliskih ljudi.
Možete i trebate biti lijeni
Prije nego što optužite dijete za lijenost, pitajte šta ono trenutno radi. Ako leži na krevetu i sluša muziku, pitajte za njegove planove i naznačite predstojeće stvari, podsjetite ga da ste ga uvijek spremni saslušati i pomoći, ali nemojte pritiskati. Napokon, mogao je kući doći iz škole uzrujanih osjećaja: dobio je dvojku, potukao se sa školskim kolegom. Dajte mu vremena da dođe k sebi, bude sa sobom i probavi ono što se dogodilo. Napokon, naučiti slušati i čuti sebe korisna je vještina koja će vam pomoći da se u budućnosti ne slomite.
