Svi roditelji sanjaju da će njihovo dijete naučiti čitati što je brže moguće. Prvo, to će pomoći mamama i tatama da izdvoje više slobodnog vremena. Drugo, čim beba nauči čitati, horizonti će joj se početi ubrzano razvijati.
Instrukcije
Korak 1
Počnite učiti dijete čitati oko 4 godine. U isto vrijeme, treba uzeti u obzir koliko je razvijen njegov usmeni govor. Ako se beba izražava detaljnim rečenicama i jasno čuje svaki zvuk u riječi, došlo je vrijeme.
Korak 2
Ne zaboravite na individualni ritam savladavanja novog materijala. Recimo da vaše dijete sjajno izražava vlastite misli i da ste počeli učiti abecedu, ali nemojte napredovati dalje od druge stranice. U ovom slučaju, nemojte se ljutiti na bebu, već jednostavno odgodite proces učenja. Sasvim je moguće da dijete nije psihološki spremno za ovu vrstu stresa.
Korak 3
"Bukva" (NS Zhukova) jedno je od najpopularnijih nastavnih sredstava za učenje čitanja. Bacivši ga na brzinu, neizbježno ćete primijetiti dvije glavne prednosti. Prvo, priručnik se temelji na jasnom principu "od jednostavnog do složenog". Drugo, knjiga je dizajnirana posebno za samo-učenje, na dnu svake stranice nalaze se dragocjene naznake na šta roditelji tačno trebaju obratiti pažnju. Uz to, Žukova nudi originalnu metodu podučavanja kako kombinirati dva slova u jedan slog. Sve riječi (uključujući i one u tekstovima) podijeljene su u slogove, što uvelike pojednostavljuje postupak čitanja.
Korak 4
Ništa manje kvalitetan priručnik nije ni "ABC" (O. Žukova). Ovaj je autor objavio nekoliko živopisnih edukativnih knjiga koje se razlikuju po prilično neobičnom prikazu materijala. Uzmimo za primjer "ABC za djevojčice" ili "ABC za dječake", koji se razlikuju u posebnom pristupu odabiru didaktičkog materijala na osnovu spola. Između ostalog, isti autor posjeduje "Abecedu za bebe s velikim slovima", dizajniranu za djecu od 2 do 3 godine. Upoznavanje sa slovom započinje detaljnim upoznavanjem riječi-simbola. Riječi su odabrane uzimajući u obzir svakodnevne stvarnosti s kojima se beba suočava. Tada započinje proces detaljisanja: knjiga, mačka, buba … Tada se dijete upoznaje s glagolima: spava, trči, jede … Tada se iste riječi dodaju u rečenicu, koju prati i odgovarajuća slika. Zadaci se postepeno uvode. Na primjer, od djeteta se traži da oblikovano slovo oblikuje od plastelina ili komada užeta itd. Nakon savladavanja slova, dijete nauči čitati ga odvojeno, a zatim u slogovima.
Korak 5
Postoji još jedna metoda (Zaitseva) za podučavanje djece čitanju, koja se ne zasniva na proučavanju početnica, već na aktivnosti omiljenog djeteta - igranju blokovima. Kupite set praznih predmeta u specijalizovanoj prodavnici iz koje morate zalijepiti kocke. Svi će se oni međusobno razlikovati. Među njima su veliki i mali, teški i laki, "gvozdeni", "drveni", "zlatni". Neki zvone, drugi grme, a treći tapkaju tupo. Na primjer, "željezne" i "drvene" kocke simboliziraju bezvučne i zvučne suglasnike. Ova tehnika nije povezana sa izgovorom, već sa pjevanjem zvukova. Zaitseva tehnika dobra je u određenoj fazi djetetovog razvoja, nakon čega je potrebno prijeći na knjige, inače će se naviknuti na navigaciju samo po kockama.
