Ako bilo koju odraslu osobu pitate čime je dijete najčešće zauzeto, odgovor se može naći bez poteškoća: igranje! Igra za predškolca nije samo zabava, ona je važan i neophodan posao.
Igrajući se, dijete uči svijet, njegove zakone i svojstva, uči razumjeti sebe i one oko sebe, spoznaje svoje mogućnosti i utjelovljuje svoje snove. U procesu igre dijete pronalazi način kako osloboditi kipuću energiju i izraziti svoje osjećaje.
Sadržaj igre
U dobi od 1 - 3 godine, stječući veću slobodu kretanja, dijete sve aktivnije istražuje predmete koji ga okružuju, pronalazi nove načine za manipulisanje njima. Ali, po pravilu ga već ne privlače toliko igračke koliko predmeti „svijeta odraslih“: posuđe, namještaj, alati, jednom riječju, sve ono što drugi ljudi koriste.
Dijete ove dobi može se dugo zanositi "sređivanjem stvari" na polici. Naravno, odrasli bi trebali voditi računa da tamo pribor za kuhanje bude siguran za bebu. Može nesebično sortirati žitarice, sipati vodu iz jedne posude u drugu ili organizirati „koncert“koristeći lonce i poklopce kao „bubanj“.
U stvari, u igri se pojavljuje nova stvar: dijete pokušava reproducirati postupke već poznatih odraslih, oponašajući ih: „kuha“večeru, „hrani“lutku, stavlja je u krevet poput majke; okreće volan zamišljenog automobila i kuca čekićem poput oca. Takve igre još nemaju zaplet, dijete se samo okušava u aktivnostima odraslih koje mu još nisu dostupne.
Po pravilu se imitativne igre u početku ne razlikuju po bogatstvu zapleta. Diverzificirati će ih odrasla osoba koja će vam reći da, na primjer, lutku ne možete samo staviti u krevet i nahraniti je, već je i prošetati u kolicima, pokazati joj knjige, a kamion ne samo voziti, ali i nositi teret, kotrljati životinje, maknuti se s tobogana …
Igračke i zamjene
Ovdje više ne možete bez „pratećih predmeta“: namještaja i posuđa za lutke, kompleta alata, garaže za automobile itd., A roditelji ponekad nastoje ispuniti dječji prostor za igru igračkama koje toliko oponašaju predmete svijeta odraslih što je moguće
Dijete u ovoj dobi aktivno i sa zadovoljstvom koristi zamjenske predmete”. Dakle, garaža će u potpunosti zamijeniti kutiju za cipele, a "torta" za lutku može se napraviti od nekoliko dijelova konstruktora tipa Lego. Stoga ne biste trebali nastojati da dijete okružite masom igračaka koje su tačna kopija stvarnih predmeta. Upotreba zamjenskih predmeta bolje razvija bebinu maštu i kreativnost.
