Lijepi spol postaje sve pragmatičniji. Slijedeći savjete sjajnih časopisa, oni ne obraćaju pažnju čak ni na postupke, već na darove muškarca i smatraju ih dokazom ljubavi. Iako je staro zapažanje koje djevojke vole ušima i dalje tačno. A možete naučiti dokazivati svoju ljubav djevojci riječima.
Instrukcije
Korak 1
Prvo, poradite na svojim gestama koje djevojci govore više od riječi. Najbolji način za razgovor o ljubavi je gesta otvorenih dlanova. Kaže da nemate šta da krijete i da ste apsolutno iskreni. Pazite da vam ruke ili noge nisu prekrižene tijekom razgovora, jer takvi gestovi znače tajnost i učinit će djevojku upozornom. Čak i u njenom prisustvu trebate ispraviti odjeću i staviti prste iza pojasa. Mnoge djevojke su već svjesne da su to neverbalni znakovi vaših posebnih osjećaja. Pa, pokaži joj svoju simpatiju.
Korak 2
Drugo, dodirnite je za vrijeme važnog razgovora i samo tokom razgovora. Moderni ljudi često imaju taktilnu glad, žude za nježnim dodirom. Glavno je da ti dodiri nisu previše seksualni u prisustvu drugih ljudi. Zagrlite je, držite se za ruke, gledajući je u oči.
Korak 3
Treće, tokom samog razgovora ne biste trebali težiti velikoj originalnosti. Sve moguće dokaze ljubavi neko je već naveo. Međutim, svaki slučaj još uvijek daje prostor za kreativnost. Prvo analizirajte šta vas kod djevojke najviše privlači. I recite joj to u gracioznom komplimentu. Najbolji komplimenti su lagano pretjerivanje stvarnih zasluga kojih je osoba dobro svjesna. Recite da se promijenila, ako ne cijeli vaš život, onda barem vaše poglede na nju. Unaprijed razmislite koji je, čak i stav o spašavanju pingvina pogodan - mnogim djevojkama se sviđa kad ih se smatra toliko autoritativnim. Recite da je ona učinila vaš život stvarnim, da ste upravo postojali prije nje. Nemoguće je to provjeriti, ali njezin ponos će milovati. Recite joj da je druženje s njom najbolje vrijeme u vašem životu. To je takođe nemoguće provjeriti. Jednom riječju, niko od vas ne zahtijeva čisto logične dokaze, samo trebate reći voljenoj ono što želi čuti.
