Stidljivost (sramežljivost ili sramežljivost) je stanje psihe djeteta koje karakteriziraju ukočenost, neodlučnost, napetost i sumnja u sebe. Takva stanja se najčešće uočavaju kod djece uzrasta 4-6 godina kao kratkotrajni fenomen.
Instrukcije
Korak 1
Glavni razlozi za ispoljavanje takvih stanja mogu biti bebino nepovjerenje u sebe. Zbog ovog osjećaja beba se osjeća nesigurno u prisustvu stranaca, ponekad čak i doživljava napade panike. Također, razlog sramežljivosti kod djece može biti nedostatak ili nedostatak vještina u ljudskim odnosima. U ovom slučaju, djeca pokušavaju sakriti svoj strah i nelagodu iza drskog, previše aktivnog i asertivnog ponašanja.
Korak 2
Glavni način borbe i prevencije sramežljivosti i sramežljivosti kod djece je izgradnja samopouzdanja kod djeteta. Stvaranje poticajne atmosfere u kući, osjećaj brige i topline također će pomoći vašoj bebi da se ne boji toliko vanjskog svijeta.
Korak 3
Najbolji način za izgradnju samopouzdanja i samopouzdanja je kroz izazovne zadatke. Teško, ali izvedivo. Pomozite svom djetetu da prođe sve testove i dođe do kraja. Nemojte ga grditi zbog grešaka, već mu, naprotiv, usadite ideju da je nemoguće učiniti sve kako treba i da svi greše.
Korak 4
Nikad ga nemojte grditi zbog njegovih ličnih kvaliteta, a još više, nemojte s djetetom razgovarati o zlodjelima i previdima oko njega, nemojte ismijavati njegove slabosti. Naprotiv, pronađite jaku stranu kod bebe i pomozite mu da je razvije tako da izvana dobije odobravajuću ocjenu.
Korak 5
Adekvatno samopoštovanje i osjećaj vlastite vrijednosti takođe nikada neće dopustiti djetetu da postane plaho. Nisko samopoštovanje, osjećaj nevažnosti i sramežljivosti usko su povezani i međusobno se nadopunjuju. Djeca s niskim samopoštovanjem najosjetljivija su na kritike i vrlo dugo ih doživljavaju u sebi, a djetetu treba biti ugodno samo sa sobom.
Korak 6
Razvoj aktivne životne pozicije kod djece zaštitit će ih od svih manifestacija plahosti i stidljivosti. Neaktivnost rađa sramežljivost. Potrebno je pokušati promijeniti djetetov model ponašanja, a ne njegovu ličnost i karakter. Pokušajte ga izolirati od raznih strepnji i stresova: bebina odjeća i frizura ne bi trebali biti razlog za podsmijeh. Međutim, pokušajte izbjeći socijalnu izolaciju: omogućite djetetu pristup informacijama kako bi moglo podržati bilo kakav razgovor.
