Ljudska svijest je najviši oblik mentalnog odražavanja svijeta nastalog u procesu društvenog života. Ona se manifestuje verbalno i u obliku čulnih slika. To je osnova kognitivne i obrazovne aktivnosti pojedinca.
Ljudska svest
Glavna razlika između osobe kao vrste od svih ostalih je njena sposobnost apstraktnog razmišljanja, planiranja aktivnosti, sposobnost pamćenja i razmišljanja o prošlom iskustvu, dajući mu ocjenu i donoseći zaključke. Sve navedeno je direktno povezano sa sferom svesti.
Funkcionalno, svijest se razumijeva kao operativni sistem mozga. Sličan pogled na ovaj koncept široko se koristi u prirodnim naukama, posebno u biologiji i medicini. Međutim, on nije u stanju u potpunosti shvatiti vrijednost i važnost svijesti za osobu, jer je svijest mnogo više od običnog fiziološkog procesa.
Ruska psihologija definiše svijest kao najviši oblik odražavanja objektivnih svojstava i zakona okolnog prostora. Štaviše, svest je svojstvena samo čoveku - kao društveno-istorijskom subjektu.
Svijest u čovjeku oblikuje unutarnji model vanjskog svijeta, a to je preduslov za svaku kognitivnu aktivnost i želju osobe da transformiše svijet oko sebe. Svijest se razvija u procesu interakcije pojedinca s drugim ljudima, u procesu stjecanja socijalnog iskustva.
Suština svih oblika ljudske mentalne aktivnosti, od najjednostavnijih (refleksnih) do najsloženijih (svijesti), jest da oni obavljaju funkciju orijentacije živog organizma u vanjskom prostoru. Što je složenije vanjsko okruženje, to je složenija organizacija psihe, koja pomaže u uspješnoj navigaciji u okolnom prostoru.
Kognitivni procesi svijesti
Za osobu svijest karakterizira uglavnom kognitivna aktivnost. Spoznaja ljudskog bića započinje pamćenjem jednostavnih elemenata kulture i okolnog svijeta. Koristeći stečeno znanje, dijete prihvata i pamti smisao i značenje sadržano u okolnim predmetima, uči da operira s njima bez direktnog utjecaja na same predmete. Oblik takve operacije, verbalni i govorni, i slične aktivnosti karakteristika su svijesti.
Struktura svijesti uključuje sve vrste kognitivnih procesa: senzaciju, pamćenje, percepciju, maštu, razmišljanje. Zahvaljujući njima, osoba neprestano dopunjava znanje o sebi i o svijetu. Ako je bilo koji od ovih kognitivnih procesa oštećen ili ne funkcionira ispravno, to narušava rad cijele svijesti u cjelini.
