Činjenica da se predškolsko dijete dobro pamti zapravo je ključ njegovog uspješnog školovanja. Potrebno je početi razvijati djetetovo pamćenje od ranog djetinjstva. Ali kako trenirati pamćenje djeteta? Naravno, kroz igru!
Vrste memorije i njihove karakteristike
Fiziološki postoje dvije vrste pamćenja: dobrovoljno i nehotično. Prema analizatoru da osoba percipira i pamti informacije o svijetu oko sebe, pamćenje se dijeli na slušno, vizuelno, taktilno (memorisanje pomoću dodira), emocionalno i verbalno-logičko (memorisanje govora i razumijevanje značenja onoga što je bilo rekao). Svi su ti procesi usko povezani.
U predškolske djece pamćenje se tek formira. Sve bebe imaju urođenu sposobnost pamćenja i nehotično pamćenje, što je kratkoročne prirode, ali moguće je i potrebno raditi na formiranju dobrovoljnog pamćenja. To je dobro sjećanje koje dodatno doprinosi skladnom razvoju djetetove ličnosti.
Igre za razvoj pamćenja kod djeteta
Osnovno zanimanje predškolca je igranje. Pomoću igraćih aktivnosti možete razviti djetetovo pamćenje. Za trening slušnog pamćenja savršena je igra "Kako zvuči". Koristite improvizovane predmete koji proizvode buku i razne zvukove. Slušajte kako ovaj ili onaj predmet zvuči s vašom bebom. Zatim pozovite dijete da zatvori oči i utvrdi koji predmet koristite.
Dječju vizuelnu memoriju možete razviti uz pomoć igre „Šta je nestalo“. Igra je univerzalna, pogodna za djecu od tri do šest godina. Uzmite svoje omiljene dječje igračke i stavite ih ispred djeteta. Neka se sjeti njihove lokacije. Zatim pozovite svoje dijete da zatvori oči i ukloni jednu ili više igračaka. Otvorivši oči, dijete mora utvrditi šta je nestalo. Igra se može zakomplicirati nudeći zapamtiti boju predmeta, njihovu tačnu lokaciju ili broj.
Asocijativno pamćenje kod djeteta možete razviti uz pomoć igre "Kako to izgleda". Pokažite djetetu bilo koji predmet iz njegove okoline. Predložite da imenujete predmete koji podsjećaju u boji, obliku, materijalu i drugim svojstvima. Ovu igru možete igrati svugdje: u šetnji, u trgovini, na zabavi, pa čak i na dugim putovanjima. Pored formiranja memorije, doprinosi razvoju posmatranja i obogaćivanju govornog fonda djeteta.
Knjige su vrlo korisne za razvoj dječje slušne memorije. Učenje ili ponavljanje malih odlomaka nakon roditelja stimulira moždane regije odgovorne za formiranje govora i inteligencije. Mlađu djecu predškolskog uzrasta možete ohrabriti da zapamte nekoliko riječi zaredom i pokušaju ih reproducirati. Pokušajte imenovati i nekoliko riječi, a dijete će nacrtati sliku puta na kojem će se ove riječi nalaziti. Tako ćete, pored vježbanja pamćenja, pripremiti i ruke za pisanje.
Ako se odlučite ozbiljno baviti razvojem pamćenja kod djeteta, upamtite: postupak bi trebao biti zabavan i zanimljiv samoj bebi. Samo tako ćete postići dobre rezultate.
