Kako pomoći svom djetetu da voli čitanje i razvija rječnik od najranije dobi.
Život moderne djece doslovno od prvih dana okružen je svim vrstama naprava koje pomažu da dijete bude zauzeto i pružaju mu slobodno vrijeme. Stoga vrlo često možete čuti roditelje kako se žale da dijete ne želi čitati, radije se bolje igrajući s računarom ili tabletom. Istodobno, čitanje je vitalna potreba svih generacija u svako doba. I nije stvar samo u sposobnosti čitanja naziva ulice ili uputa za bilo koji uređaj. Čitanje pomaže vašem djetetu da proširi rječnik, što zauzvrat olakšava učenje u školi.
Kako možemo pomoći današnjoj djeci da vole knjige? Sve je otmeno: trebate što više čitati s djetetom, razgovarati o pročitanom i općenito puno razgovarati. Ovi savjeti vrijede za sve uzraste, čak i za malu djecu, jer pozitivan utjecaj knjige na razvoj jezika započinje rođenjem. Štoviše, ako želite da vaše dijete u budućnosti govori i engleski ili neki drugi jezik, tada je čitanje knjiga s njim takođe bolje na različitim jezicima od prvih dana.
0 do 1 godine
Naravno, u ovom dobu djeca malo razumiju, čak i na ruskom, barem na bilo kojem drugom jeziku. Stoga je važno ne toliko čitati i razumjeti značenje s djecom, već zajedno gledati slike, opisivati ih djetetu, zajedno učiti knjige. Tako će se dijete naviknuti na knjigu kao važnu i zanimljivu temu i to će zanimanje rasti s njim.
Prednost treba dati knjigama od tvrdog kartona s gustim stranicama ili mekim, gdje stranice šuškaju, možete ih pritisnuti, ugristi itd. Djetetu će biti zanimljivo da samo okreće stranice, a osim iskustva čitanja, takve će knjige djetetu pružiti zanimljivo iskustvo taktilnih senzacija.
1-3 godine
U ovom su dobu taktilni osjećaji i dalje važni za djecu, plus trebate povezati sve vrste vježbi za ruke koje doprinose razvoju govora. Stoga odaberite interaktivne knjige za proučavanje u kojima se razni dijelovi kreću, razvijaju, vrte itd. Obratite pažnju na kvalitet štampe: boje bi trebale biti svijetle, ali ne i kričave, ilustracije bi trebale biti velike, a natpisi, naprotiv, kratki.
Pokušajte dijete osvojiti izražajnim čitanjem: čitajte različitim glasovima, povezujte geste, zvukove. I uključite dijete u igru: neka se također opere kao mače iz knjige ili pleše poput djece na novogodišnjoj zabavi. Ohrabrite dijete da samo završi rečenice, ako ovo nije prvi put da čitate knjigu, posebno zastanite u čitanju kako bi dijete bilo uključeno u igru.
Pustite dijete da govori dok čita jer će vam ovo pomoći da zadobite njegovu punu pažnju. Na primjer, zaustavite se i postavite jednostavna pitanja: "Ko je ovo?" ili "Šta je ovo?" Nakon što dijete odgovori, pohvalite ga i ponovite njegov odgovor parafrazirajući ga. Na primjer: „Bravo! Ovo je oblak. Pahuljasti bijeli oblak”. I kako se bebin rječnik razvija, pitajte više što se dogodilo sa likovima u knjizi, zašto itd. Dakle, pored razvijanja govora, stimulirat ćete i razvoj djetetove fantazije.
Morate započeti nastavu s djecom od 5-10 minuta dnevno, postepeno povećavajući ovo vrijeme.
4 do 5 godina
U ovom dobu važno je da se dijete osjeća povezano, zato pokušajte odabrati knjige u kojima priča o djeci slične dobi ili o životinjama. Knjige koje govore o raznim situacijama iz uobičajenog svakodnevnog života djeteta, na primjer o putovanju u zoološki vrt ili incidentu u vrtiću, kao i o tome kako se zanimljive stvari rade ili rade (mašine, uređaji, kako funkcionira naše tijelo itd.) itd.).
Zamolite dijete da čita naglas, pomozite mu da istakne intonaciju. Povežite to što ste pročitali sa stvarnim životom, na primjer: "Gle, mačka iz knjige je vrlo slična našoj Vaski, samo što je u knjizi on crn, a naša crvena!" ili „I ti danas nosiš košulju, baš kao i dječak iz knjige!“.
Postavite djetetu pitanja o onome što ste pročitali, razgovarajte o različitim situacijama koje su se dogodile likovima iz knjige i smislite za njih drugačiji razvoj događaja. Pustite dijete da vam postavi pitanja o sadržaju knjige i, na primjer, provjerite koliko ste pažljivo slušali.
Postavite knjige na takvo mjesto da im dijete ima pristup i da može odabrati koju će knjigu čitati danas. Nije potrebno prisiljavati ga da prvo završi s čitanjem jedne priče, a tek onda prelazi na drugu - knjige možete uzimati prema svom raspoloženju, ali prije nego što počnete čitati, sjetite se gdje ste prošli put stali i kakva je bila radnja.
