Sve majke razumiju da je potrebno razvijati malu djecu, ali ne znaju svi kako uklopiti ove aktivnosti u ukupni zauzet raspored radnog dana. Zapravo nije tako teško ako se organizirate i pravilno odredite prioritete.
Instrukcije
Korak 1
1. Pokušajte analizirati svoju tipičnu zabavu: čime se tačno bavite i koliko vremena treba za određenu aktivnost. Najvjerojatnije ćete, pomnijim ispitivanjem, otkriti da barem jedan sat svaki dan, ili čak i više, provedete gledajući TV, visi na Internetu, razgovarate telefonom s malo smisla ili čistite igračke, što će nakon 10 minuta opet potrajati isti kaotični položaj …
Korak 2
2. Sada morate odlučiti koliko će vremena trajati, bez čega zaista ne možete. Napravite listu dnevnih stvari koje treba obaviti i procijenite približno trajanje svake od njih. Zatim napravite listu ne svakodnevnih, već za vas važnih aktivnosti (to može biti putovanje kozmetičarki, bavljenje sportom, čavrljanje s prijateljima itd.).
Korak 3
3. Na osnovu analize, sastavite okvirni raspored aktivnosti za narednu sedmicu. O čudo, postoji praznina u rasporedu za koju ste mislili da je nemate. Planirajte ovo vrijeme ili njegov dio za aktivnosti sa djecom. Ako imate djecu različite dobi s malo preklapajućih interesa, tada ćete morati dodijeliti određeni segment svakom od njih.
Korak 4
4. Planovi i aktivnosti bit će stvarniji i produktivniji ako unaprijed razmislite o tome što učiniti. S djecom od šest mjeseci do dvije godine usmjerite se na razvoj govora, fine motorike, emocionalnih senzacija, nastavne kreativnosti. Djeca od dvije do četiri godine uživaće u igranju igara uloga u kojima bi se trebale reproducirati različite životne situacije i djetetu na razigran način objasniti pravila ponašanja. Djeca od dvije do sedam godina vole slušati bajke i priče, crtati, izvajati ili graditi nešto od dizajnera.
Korak 5
5. Ako vam je teško doći do sebe, pronađite ideje i preporuke na Internetu za časove s djecom dobi koja vas zanima i napišite ove lekcije sa sažetkom u rasporedu najmanje tjedan dana unaprijed. Tada ćete se moći unaprijed pripremiti i moralno i u kontekstu, što znači da ćete lekciju izvoditi sa zadovoljstvom i koristima.
