Dječja svijest je uređena tako da informacije o objektima materijalnog svijeta on asimilira mnogo lakše od apstraktnih pojmova. Stoga, da biste olakšali razumijevanje, navedite konkretne, ilustrativne primjere kada govorite o apstraktnim kategorijama.
Instrukcije
Korak 1
Učeći o svijetu oko sebe, dijete se suočava sa masom njemu nepoznatih riječi. Vaš zadatak je da mu pravilno i jasno objasnite značenje ovih pojmova. Ako dijete pita šta su emocije, u govoru nemojte koristiti naučnu terminologiju i složene riječi. U suprotnom, u početnoj fazi dijete će vas prestati razumjeti.
Korak 2
Počnite sa primjerom. Pitajte dijete: „Jeste li bili sretni kad smo išli na karneval? A kad ste vidjeli da mađioničar vadi zeca iz šešira, jeste li se iznenadili? " Dijete će odgovoriti potvrdno. Zatim rezimirajte: "Iznenađenje, radost, oduševljenje su emocije." Ali emocije su različite. To su pozitivne emocije.
Korak 3
Zatim pitajte dijete: „Kad ste vidjeli krokodila u terarijumu, jeste li se uplašili? Jeste li bili uznemireni kada niste pobijedili na prazničnom takmičenju? Kad ste razbili bakinu vazu, ona se naljutila. Strah, razočaranje, bijes su također emocije, ali negativne.
Korak 4
Pitajte dijete za primjere različitih osjećaja. Ako se lako snašao u ovom zadatku, prijeđite na sljedeću fazu.
Korak 5
Dajte sljedeći primjer. Baka je saznala da pati od teške bolesti. U svom srcu bila je vrlo uznemirena, ali nastavila se osmjehivati i šaliti, poput osobe koja doživljava radost. Lice joj je odavalo neke emocije, a druge je doživljavala. Kakav se zaključak iz toga može izvući? Osoba često može preuzeti kontrolu nad svojim osjećajima. I ne treba suditi o njegovom emocionalnom stanju samo po jednom izrazu lica.
