Hodajte Poput Trenutka Režima

Sadržaj:

Hodajte Poput Trenutka Režima
Hodajte Poput Trenutka Režima
Anonim

Šetnja je jedan od glavnih režimskih trenutaka u vrtiću. Puni razvoj djeteta je nemoguć bez njega. U slučaju kompetentne organizacije, pruža nastavniku mnogo prilika za obrazovne i obrazovne trenutke.

Šetnja pruža priliku za radno obrazovanje predškolaca
Šetnja pruža priliku za radno obrazovanje predškolaca

Instrukcije

Korak 1

Kada organizirate šetnju, razmislite o njenom planu i temi. Plan treba sadržavati kognitivne trenutke, aktivnu igru, formiranje elementarnih radnih vještina. Tema šetnje može se podudarati s temama glavnih aktivnosti predškolaca. U ovom slučaju, rekreacija na otvorenom omogućit će djeci da bolje usvoje stečeno znanje.

Korak 2

Koristite šetnju za promatranje. Predmet u ovom slučaju mogu biti pojave nežive prirode (snijeg, kiša, tuča, vjetar itd.), Kao i predstavnici flore i faune. To će djeci pružiti priliku da uporede teorijske informacije sa praktičnim iskustvom. Nakon šetnje, pitajte predškolce o onome što su primijetili. Ovaj oblik razgovora doprinijeće razvoju analitičkog mišljenja kod djece.

Korak 3

Razvijanje osnovnih pokreta neka bude jedan od zadataka šetnje. To uključuje hodanje, trčanje, skakanje, puzanje i penjanje, bacanje, održavanje ravnoteže. Koristite zagrijavanje za pripremu za ove vježbe. Omogućit će djeci mišiće da se zagriju i izbjeći uganuća i ozljede.

Korak 4

Organizirajte šetnju tako da je većina aktivna. Obavezno uključite aktivne igre. Kada se izvode na otvorenom, oni će donijeti najbolji efekt. Zasićenje tkiva kiseonikom pozitivno će se odraziti na stanje tijela djece. Uz to, igre će predškolcima pomoći da nauče regulirati svoje ponašanje, jer takva zabava sadrži određena pravila.

Korak 5

Koristite šetnju da djecu naučite osnovnim radnim vještinama. Ovo je vrlo važno za odgoj predškolaca. Pozovite ih da uklone lišće, grane na lokaciji, pomete snijeg sa zgrada itd. Sve ovo će doprinijeti razvoju sposobnosti kod djece da postave cilj i poduzmu niz radnji za njegovo postizanje. Takođe, lagani rad u zraku biće koristan za jačanje organizma djece u cjelini.

Korak 6

Pazite na igre uloga. Prostor za šetnju daje prostor za razvoj radnje igre. Na ulici se poznata igra može proširiti, nadopuniti novim igračkim radnjama i atributima. Osim toga, tijekom šetnje možete detaljnije razraditi pravila puta. Za to možete primijeniti i igru uloga.

Korak 7

Za hodanje koristite vanjski materijal. Sadrži atribute za igre na otvorenom i igre uloga, kartice za posmatranje, igračke za interakciju s pijeskom i vodom (ljeti), razne kalupe, metle, kašike itd.

Preporučuje se: