Kada dijete napuni 4 godine, njegova kognitivna aktivnost se povećava. Roditelji bi ovo trebali iskoristiti kako bi pomogli svom djetetu da razvije svoju inteligenciju, vještine i sposobnosti. Pripreme za školu odgađajte tek sa posljednjom godinom. Također se ne vrijedi nadati da će u vrtiću biti dovoljno obrazovnih aktivnosti. Ako započnete učiti s bebom u ovoj dobi, škola će mu biti vrlo laka.
Mnogi roditelji vjeruju da je njihovo dijete sa 4 godine još uvijek premalo za bilo kakvu aktivnost. Ovo je greška. Odgađanje pomoći u razvoju djeteta za kasnije jedna je od najčešćih grešaka koje roditelji čine. Da biste dijete naučili nečemu novom, morate znati šta bi ono trebalo biti u stanju raditi u svojoj dobi. Ovo znanje pomoći će i utvrditi je li njegov razvoj primjeren dobi.
Sa strane pažnje, četverogodišnje dijete trebalo bi biti u stanju da:
- Izvršite zadatak koji mu je dat bez ometanja najmanje 5 minuta.
- Držite 5 predmeta u vidnom polju.
- Bez pomoći pronađite predmete istog oblika i boje.
- Dodajte slike iz 4 dijela.
- Pronađite razlike i sličnosti na slikama i igračkama.
- Izgradite jednostavne zgrade od konstruktora.
- Ponovite za odrasle radnje prikazane u nizu.
- Gazite nogama i tapšajte rukama na zadanu riječ.
Sa strane razmišljanja, četverogodišnje dijete trebalo bi biti u stanju da:
- Sakupite bez pomoći piramidu prstenova (najmanje 7 prstenova).
- Generalizirajuće riječi nazvati općom grupom predmeta.
- U grupama objekata pronađite one koji ne odgovaraju jednom ili drugom zadanom parametru.
- Potražite parove predmeta.
- Znati pronaći suprotne riječi.
- Riješite jednostavne logičke probleme.
S memorijske strane, četverogodišnje dijete trebalo bi biti u stanju da:
- Ponovite za odrasle nekoliko različitih slogova u nizu.
- Znati precizno izvršiti zadatak koji se sastoji od 4 tima.
- Od prvog puta imenovanje predmeta koji nestaje iz njegovog vidnog polja.
- Ponovite na uho za odrasle 5 riječi zaredom.
- Znaj nekoliko malih rima napamet.
- Ispričati sadržaj bajke koju čitaju odrasli.
- Ponovite u sjećanju živopisne događaje iz života i nedavne događaje.
Što se tiče fine motorike, četverogodišnje dijete trebalo bi biti u stanju da:
- Lansirajte male vrhove.
- Nizice i perle.
- Vežite čvorove na debelom užetu.
- Budite sposobni samostalno pričvrstiti patentne zatvarače, dugmad, kuke na odjeći.
- Povežite bitmape bez podizanja olovaka s papira.
- Crteži u boji bez izlaska iz kontura.
- Slikati jednostavne slike bojama.
- Nacrtajte linije u pravom smjeru i prave veličine.
U dijelu matematičkog razvoja, četverogodišnje dijete trebalo bi biti u stanju da:
- Pokažite gdje ima jedan predmet u sobi, a gdje ima puno.
- Pronađite predmete koji izgledaju poput geometrijskih oblika.
- Razlikovati desnu i lijevu ruku, desnu i lijevu, gore-dolje.
- Broji predmete.
Možete naučiti dijete da računa dok hoda. Silazeći niz stepenice, broji stepenice, ljuljajući se na ljuljački, računaj i ti. Broji svugdje i sve što možeš. Rezultat se neće dugo čekati.
Sa strane razvoja govora, dijete sa 4 godine mora biti u stanju:
- odgovarajte na pitanja poput psa koji laje, mačke mijauče itd.
- Recite šta životinje i ljudi mogu učiniti.
- Napravite po 4 rečenice o određenoj igrački ili slici.
- Razumjeti riječi generalizacije.
- Poklapajte riječi u padežu, rodu i broju.
- Izgovarajte slova, osim zvučnih i šištavih.
- Odgovorite na jednostavna pitanja koja ste mu postavili.
Da bi razvili rječnik vašeg djeteta, logopedi savjetuju da više vremena provode čitajući. Takođe, čitanje knjiga prije spavanja umiruje bebe, prilagođava se snu i vrlo blagotvorno djeluje na njihov razvoj.
Iz vanjskog svijeta, četverogodišnje dijete trebalo bi biti u stanju da:
- Navedite svoje ime i prezime, kao i imena rođaka.
- Znajte koliko ima godina, grad u kojem živi.
- Poznavati godišnja doba i njihove osobine, profesije, izgled kuće u kojoj živi.
- Razlikovati i znati ukus najmanje 3 povrća i 3 voća.
Ako dijete zna i može učiniti sve gore opisano, tada njegov razvoj odgovara dobi od 4 godine. Roditelji ne bi trebali stati samo na tome. Morate neprestano težiti sveobuhvatnom razvoju bebe. Pokažite vlastitim primjerom da je znanje moć. Zapravo, djetetu su glavni uzor roditelji. Čita i kopira njihovo ponašanje. Što više roditelja uloži svoju energiju u svoje dijete u ovoj dobi, to će mu biti lakše kada krene u školu.
