Postavljanje djeteta u školu nije lako i odgovorno pitanje. Napokon, budući život i vaše i vaše djece doslovno ovisi o izboru obrazovne ustanove. Stoga je neophodno biti zbunjen školskim pitanjem već nekoliko godina prije prijema.
Instrukcije
Korak 1
Službeno, upis u prvi razred počinje 1. aprila. U ovom trenutku morate odlučiti o školama u koje želite ići. U svakom slučaju morate biti primljeni u okružnu školu na mjestu registracije. Svi ostali mogu vas odvesti samo ako ima slobodnih mjesta. Stoga za početak možete pokušati predati dokumente gimnazijama i licejima. Možete se prijaviti u nekoliko škola istovremeno. Službeni upis odvija se ljeti, a vi imate priliku da uđete u željenu školu.
Korak 2
Za bolje upoznavanje sa odabranom školom možete izgledati kao pripremni tečajevi. Prijavljivanje za kurseve počinje u julu i može trajati do oktobra po odluci škole. Na takvim časovima dijete upoznaje nastavnike, mogući tim, specifičnosti školskog programa.
Korak 3
Potražite školu na osnovu sposobnosti i mogućnosti vašeg djeteta. Mnogi roditelji pokušavaju gurnuti svoje dijete u ozbiljnu instituciju sa dubinskim proučavanjem pojedinih disciplina. Ali zaista razvijena i erudita djeca mogu učiti u takvim školama, a uz to i s izvrsnim zdravljem. Zato što je nastavno opterećenje u licejima ili gimnazijama veće nego u običnim školama. Ako vaše dijete ima problema s logopedijom, škola s dubinskim izučavanjem stranog jezika mu je kontraindicirana. Ako još ne čita i ne zbraja brojeve u roku od deset, bit će mu teško u matematičkom liceju.
Korak 4
Ako će dijete samostalno ići u školu, onda se odlučite za obližnje školsko dvorište učenika. Ako dijete ima zdravstvena ograničenja, hronične bolesti - obratite pažnju na takozvane zdravstvene škole. U takvim ustanovama štedi režim nastave, preventivne mjere, mali broj časova.
Korak 5
Odbacite roditeljsku ambiciju i pogledajte svoje dijete. Osnovna škola nije izmišljena da bi se osnovna naučna znanja uložila u nezrele umove prvačića. Osnovna škola mora naučiti dijete da uči. I ovo nije samo stalno nabijanje, to je i sposobnost slušanja učitelja, komunikacije s timom, mirnog sjedenja na satu.
