Dijete predškolskog uzrasta ima poteškoće u radu sa apstraktnim konceptima zbog osobenosti razmišljanja, ali njegovo razmišljanje je vizuelno i figurativno. Vrijeme je apstraktan pojam. Ne može se vidjeti ili dodirnuti. Ali čak i dijete treba naučiti samostalno planirati lično vrijeme i snalaziti se u njemu.
Instrukcije
Korak 1
Vrijeme učenja započnite od najlakšeg vremena za predškolce - niza događaja. To je lako učiniti tokom svakodnevnih aktivnosti i igara. Dijete primijeti da noć pada navečer, a ujutro ustajemo i idemo u vrtić. Beba počinje formirati prvu ideju o vremenu kao nizu događaja. Pojačajte ove ideje i zbog toga skrenite djetetovu pažnju na bilo koji slijed događaja.
Korak 2
Dalje, potrebno je upoznati s konceptima "uskoro", "sada", "kasnije", "prvo", "nakon toga", "prije" i drugim konceptima koji su povezani s protokom vremena. Dok se igrate i komunicirate s djetetom, komentirajte svoje postupke riječima: "Prvo morate ukloniti igračke, a onda ćemo sjesti na večeru", "Prvo nacrtajte krug, a zatim trokut." U istu svrhu koristite slike koje prikazuju uzastopne pojave ili događaje: razvoj i rast životinje ili biljke, redoslijed izrade nečega (prvo temelj, zatim pod, pa krov). Recite djetetu o nacrtanom, a zatim ga zamolite da vam kaže šta je prvo i šta dalje.
Korak 3
Igrajte bajke sa djetetom nakon što ih pročitate zajedno. Kada to radite, možete koristiti igračke i pripazite da on ne pobrka postupak. Da biste odigrali radnju, možete kupiti i tanke knjige s bajkama, izrezati ilustracije, zalijepiti ih na karton i staviti u željeni niz.
Korak 4
Dalje, razvijte razumijevanje godišnjih doba kod svog djeteta. Potrebno mu je jasno objasniti sve promjene koje se događaju s prirodom i vremenom u svako godišnje doba. Da biste to učinili, morate izaći na ulicu, pokazati bebi i promatrati šta se događa sa drvećem, travom, nebom, što ljudi nose. Fotografirajte neko mjesto na ulici u različito doba godine ili čak svakog mjeseca i uporedite ih međusobno.
Korak 5
Kupite edukativne knjige koje će takođe pomoći vašem djetetu da se bolje upozna s godišnjim dobima. Pročitajte priču V. Bianchi "Sinichkin Calendar" i priču "Dvanaest mjeseci".
Korak 6
Kupite kalendar za lekcije sa vašom bebom, čija je cijela godina smještena na jedan list. Tako može jasno vidjeti cijelu godinu, mjesece i dane. Odnos između različitih dijelova godine vrlo je jasno vidljiv u takvom kalendaru: manje od mjeseca ili godine, više od sedmice ili mjeseca. Počnite proučavati kalendar u bilo koje doba godine, ali bolje od samog početka. Kada ga kupujete, obratite pažnju na to da su natpisi i brojevi veliki, smješteni na površini istog tona, a ne na pozadini slike ili fotografije, kako ne bi odvlačili pažnju bebe. Poželjno je da su dani u sedmici napisani cjelovitim riječima, a ne skraćenicama. Novi kalendar objesite u hodnik, u dječju sobu ili u kuhinju. Recite nam ukratko o čemu se radi i pokažite koji još kalendari postoje. Pozovite svako jutro koji je mjesec, dan u sedmici, datum. Sve to možete dodatno napisati pomoću magnetne abecede na hladnjaku.
Korak 7
Zatim započnite upoznavanje sa satom. Da biste to učinili, podignite veliki sat s igračkama lako pokretnih kazaljki i velikim i jasnim brojevima. Recite nam o svrsi strelica. Uklonite minutnu kazaljku za sada, ostavite kazaljku sata. Recite da to prelazi s jednog broja na drugi za sat vremena. Pokažite djetetu u početku tačno jedan sat, a zatim nešto manje od sat vremena, sat i po, oko tri. Kada dijete savlada satnu kazaljku, započnite upoznavanje s minutnom kazaljkom. Ne zaboravite ga pitati u koje vrijeme ide u vrt, u koje vrijeme - na spavanje itd. Kada je dijete lako izložiti i nazvati "vrijeme" na brojčaniku u pojednostavljenom obliku, pričvrstite drugu minutnu kazaljku na brojčanik. Dalje učvrstiti stečeno znanje.
