Svrhovitost je društvena vještina koja se njeguje u čovjeku. Ova kvaliteta omogućava vam da se bolje ostvarite u svijetu, pomaže u postizanju sjajnih rezultata. A roditelji bi trebali pomoći svojoj bebi da nauči to raditi. Postoji nekoliko načina za savladavanje ove vještine.
Tačna starost
Dijete uzima primjer od roditelja. Ne sluša uvijek njihove riječi, ali kopira njihovo ponašanje. Dajte primjer i ako sebi postavite cilj, onda ga i ostvarite. Klinac će shvatiti da ono što je zamislio može biti učinjeno, važno je samo potruditi se. Uključite dijete u provedbu svojih planova, objasnite mu šta radite i koju svrhu slijedite, što će se dogoditi nakon izvršenja.
Morate razviti sposobnost postizanja ciljeva u dobi od 6-7 godina. U ovom trenutku, u školi, osoba ima određene odgovornosti koje treba izvršiti. Sposobnost postizanja rezultata pomoći će vam da naučite bez problema. I važno je shvatiti da je nakon 12 godina vrlo teško dati vještinu težnje za nečim određenim, formiranje u odrasloj dobi zahtijeva puno truda. Ne propustite trenutak.
Kako formulisati ciljeve
Postizanje cilja započinje pravilnom formulacijom. Velika je razlika između želje i svrhe: želim učiti za ocjene ili ću sljedeći kvartal završiti bez ijednog razreda. Značenje je jedno ugniježđeno, ali zvuči drugačije. A prvi ne podrazumijeva nikakve posebne radnje i pojmove. Važno je razumjeti vremenski okvir za provedbu, kao i zadatke koje treba izvršiti da bi se ostvarila ova namjera.
Važno je naučiti dijete da odabire stvarne zadatke i ciljeve. Na primjer, let do Marsa danas nije pravi cilj. A postoje aktivnosti koje su izvan snage djeteta, na primjer, odlazak na fakultet u dobi od 10 godina. Ako dijete stalno misli na nedostižno, nikad neće postići rezultate, a to dovodi do razočaranja. Važno je naučiti postići rezultat, uživati u njemu, a ne samo sanjati. Naravno, nije potrebno lišiti ga svih želja, ali nerealnima treba dati manje prostora.
Kako postići ono što želite
Dijete ne može dugo raditi jedno, postaje mu dosadno. Stoga postignuće uvijek treba podijeliti u faze. Raditi sve odjednom može biti nezgodno, ali djelomična akcija manje će predstavljati problem. Zajedno stvorite plan u koji unosite podjelu na dijelove. U ovom slučaju potrebno je dati vještine postavljanja prioriteta: razmisliti o tome što prvo treba učiniti i što se može odgoditi. Dok utjelovljujete dijelove, zabilježite što je učinjeno.
Napravite planove za dan sa svojom bebom. Napravite listu za sutra svako veče. U njega unesite različite stvari koje čak ne zahtijevaju napor, ali će biti dovršene. To će mu dati samopouzdanje da se sve može učiniti. Uđite u pranje zuba, odlazak u školu, šetnju. I dodajte ono što se djetetu ne sviđa previše, ali da bi dovršio izvršenje, on će to i učiniti. Prekrižite slučaj kada je završen. Za provedbu cijelog plana smislite nagradu, ona može biti simbolična, ali pomoći će u formiranju pravih navika.
