Svaka nova generacija smatra da su mladi ljudi lijeniji, sebičniji i bezvrijedniji od svojih očeva i djedova. To su prilično uobičajene ideje o životu mladih ljudi, kada se ne podudaraju s idealima starije generacije. Ipak, djeca se mijenjaju, a vrijednosti cijelog svijeta mijenjaju se s njima.
Instrukcije
Korak 1
Moderna mlada generacija naziva se i generacijom "YAYAYA". Ti su mladi ljudi sigurni da je sve na ovom svijetu učinjeno za njih, najviše im je stalo do vlastite udobnosti, koristi, apsolutno su uvjereni u vlastitu vrijednost za druge. Blogovi, twitter, društvene mreže, instagram pomažu im u potrebi za samoizražavanjem. Potrebno je odmah napraviti rezervu da govorimo o globalnim trendovima u svijetu, a ne o svakom konkretnom djetetu.
Korak 2
Razvoj tehnologije omogućava ovoj djeci da opisuju i fotografiraju svaki korak u njihovom životu, a mnoga od njih su sasvim sigurna da svijet oko sebe zanima šta jedu za doručak, što rade tokom dana i kamo idu. navečer. Ime generacije "YAYAYA" potiče od navike samo-divljenja ovim mladim ljudima, koji više ni ne razumiju da ostatak, uglavnom, uglavnom nije briga za njihova iskustva i interese.
Korak 3
Savremena djeca, za razliku od roditelja, a posebno baka i djedova, nisu navikla na fizički rad, a mnoga uopće ne vole i ne znaju raditi. Ne vole preuzimati odgovornost, donositi ozbiljne odluke, radije "idu putem" i ne opterećuju se snažnim osjećajima i problemima. Ova je generacija okružena s toliko informacija da ne nastoji shvatiti novo, stoga se ova djeca smatraju najneinteligentnijom i najkreativnijom generacijom.
Korak 4
Ali ovo je najslađa, najproblematičnija i pozitivna generacija od svih. Oni se ne pobune protiv postojećeg sistema svijeta, dobro se ophode prema roditeljima, ostaju živjeti s njima dugo vremena. Sigurni su da se slava, poput velikog novca, postiže jednostavno i trude se biti poznati, ali rijetko shvaćaju da je za ovo potrebno puno rada.
Korak 5
Zašto su ovakvi? Sve se objašnjava vrlo jednostavno: cijela istorija čovječanstva ide ka tome milenijumima, a sada imamo generaciju koju smo stvorili mi, naši preci i preci naših predaka. U dalekim vekovima pne i oko jednog veka do 18, deca u porodicama često se nisu ni smatrala ljudima. Stopa smrtnosti među bebama bila je ogromna, lijekovi protiv najjednostavnijih infekcija i globalnih epidemija nisu pomogli. Šta bi drugo roditelji mogli učiniti, kako smrt svoje djece ne doživljavati kao nešto poznato i apsolutno prirodno?
Korak 6
Pored toga, obične porodice imale su desetoro i čak više djece. Paziti na sve bilo je gubljenje vremena, bilo je potrebno nabaviti hranu za tako veliku porodicu. Ispostavilo se da dok osoba nije odrasla do bračne dobi ili barem nije počela zarađivati hljeb za sebe i drugu djecu, roditeljima je značio dodatna usta i gnjavažu. U to doba djeca su se rješavala iz različitih nacija, vježbala, pokušavala su ih fizičkim kažnjavanjem i nasiljem navikavati na red i davali su ih na rad u ranoj mladosti.
Korak 7
Međutim, vremenom je čovječanstvo sazrelo i to u doslovnom smislu: prosječna starost nacija se povećala. Broj djece u obiteljima postajao je sve manji, ali ljudi su naučili živjeti i u starijoj dobi. Sad je porodici postalo lakše preživjeti, nivo medicine omogućio je većini beba da preživi nakon prve godine života. I vrijednost djeteta u porodici se povećala. Roditelji bi sada mogli obratiti više pažnje na svoje potomstvo i bolje se brinuti o njima.
Korak 8
Nakon svjetskih ratova 20. vijeka, vrijednost ljudskog života, a posebno života djeteta, povećala se višestruko. Svijet je praktično izgubio dvije zdrave generacije mladih ljudi. Od tada su zakoni i konvencije o pravima djeteta otvorili put današnjoj generaciji. Sada je zabranjeno fizičko kažnjavanje djeteta, o njemu brinu država i njegovi roditelji, strogo je zabranjeno nanošenje štete djeci alkoholom, duhanom i nemoralnim proizvodima. Od ranog djetinjstva djeca su okružena brigom i razumijevanjem onoga što treba njihovim roditeljima, učitelji ih poštuju, cijelo društvo je dužno poštivati prava djeteta.
Korak 9
U takvim uvjetima nema ničega što bi se iznenadilo da djeca odrastaju zavisna i vezana za sebe. A zadatak obrazovanja punopravne ličnosti uglavnom pada na pleća roditelja.
