Mnoga djeca se ne znaju upoznati, započeti prijateljstvo, razgovarati s vršnjacima, sramežljiva su i ne znaju gdje započeti komunikaciju. Ta se sposobnost često razvija s vremenom, što je dijete starije, to mu je lakše.
Proces učenja ove vještine započinje rođenjem i formira se paralelno s odrastanjem. Stoga najteža faza ovog pitanja pada na školske godine. Od toga kako se dijete manifestira u učionici, kako uči da se izražava u timu, izvršava zadatke, odgovara pred velikim brojem ljudi, formira se njegova budućnost.
Mnogi roditelji se suočavaju s problemom motivisanja školaraca za učenje. Često mogu čuti kako se djeca žale na školske drugove. A kasnije mogu dobiti odbijanje djeteta iz škole. Ovaj problem je relevantan za skoro svaku porodicu, međutim, potrebno je pronaći rješenje. Da bi to učinili, roditelji moraju razumjeti glavne pokazatelje takvih negativnih trenutaka.
Naravno, svako se dijete nakon pohađanja škole ne samo fizički i psihički umara, već doživljava i stres. Napokon, pokušava se integrirati u novo, nepoznato okruženje, u kojem ima mnogo stranaca i stranih buka. Beba ima ogromnu odgovornost za svoj akademski uspjeh i mora naučiti živjeti prema rasporedu. Roditelji i nastavnici trebaju kontrolirati proces adaptacije učenika u timu.
Iznenađujuće je da se mnoge poteškoće mogu izbjeći formiranjem želje za novim znanjem kod djeteta. Djeca po prirodi odrastaju znatiželjna, žele steći znanje i tome teže. Odgovornost je roditelja da ne obeshrabre te želje od bebe. Treba mu pomoć u razvoju, na primjer, za posjećivanje pozorišta, muzeja, izložbi. U ovom slučaju, dijete će samo željeti naučiti nove stvari i bit će privučeno stjecanjem znanja.
Ako se učenik žali na nerazumijevanje školskih kolega ili učitelja, tada mama i tata ne bi trebali zanemariti ovo pitanje. Ali u takvoj je situaciji važno ostati objektivan. Potrebno je saslušati nekoliko strana i mišljenja po ovom pitanju. Ne uzbuđuj se. Moguće je da dijete nije apsolutno u pravu u svom ponašanju. Važno je naučiti dijete da pravi kompromise s drugim ljudima.
U ovom slučaju vladaće međusobno razumijevanje. Takođe ne biste trebali prekomjerno hvaliti bebu ili je, naprotiv, nerazumno grditi. Radeći ovu ili onu radnju, roditelj mora razumjeti djetetovu stranu i kazniti ili pohvaliti dijete u onoj mjeri u kojoj to zaslužuje. Takođe je vredno poboljšati odnos između roditelja i učitelja. Neće biti suvišno razgovarati s psiholozima. Tada, ako je potrebno, možete zatražiti savjet.
Ljubav prema učenju, poznavanju svijeta okoline, razvoju leži u porodici, a roditelji su odgovorni za ove osobine. Stoga, ako nešto nije prošlo onako kako roditelj očekuje, potrebno je preispitati odnos u porodici.
