Sposobnost procjene okolnog svijeta, donošenja zaključaka o njemu i poduzimanja određenih radnji direktno je povezana sa sviješću. Upravo je to osnova svih ljudskih kognitivnih aktivnosti, zahvaljujući svijesti čovječanstvo je dostiglo sve trenutne visine.
Tačna definicija svijesti još uvijek ne postoji. Prema jednom od tumačenja, svest je sposobnost osobe da proceni svoje stanje i karakteristike sveta oko sebe i da preduzme određene radnje na osnovu analize pristiglih informacija.
Tradicionalno je svijest neraskidivo povezana s misaonim procesom. "Mislim, dakle jesam", rekao je svojevremeno francuski filozof Descartes. I bio je u pravu, jer razmišljanje ono što osobu čini onakvom kakva jest, omogućava joj razmatranje situacija iz različitih uglova, donošenje određenih zaključaka i postupanje u skladu s njima.
Kako osoba uči svijet
Savremeni čovjek razmišlja riječima, ali to nije ništa više od navike. Možete razmišljati slikama, ovaj način razmišljanja je mnogo brži i tačniji. Štoviše, razmišljanje u slikama svojstveno je svakoj osobi, samo navika razmišljanja riječima obično preuzme.
Najvažnija osobina osobe kao svjesnog bića je sposobnost analiziranja novonastale situacije. Što mu, pak, omogućava da upozna svijet i stekne iskustvo. Proces spoznaje posebno je očit kod djece - kada se suoči sa svijetom koji mu je još uvijek nepoznat, dijete ga aktivno istražuje. Šta je to - tako lijepo, purring? Dodir, dodir … Mekan, pahuljast. Ay !!! I grebe tako bolno!
Tako dijete nauči da mačka ne samo da ugodno purra, već može i ogrebati. Svi ostali kognitivni procesi odvijaju se na sličan način, razlike su prilično beznačajne. Negdje se objekt istraživanja može dodirnuti, negdje samo promatrati, u nekim slučajevima se o njegovim karakteristikama može suditi samo posrednim znakovima. Bez obzira na ovo, čovekova svest aktivno traži mogućnosti da razume, shvati, razume. Riješite postojeće zagonetke, prenesite nešto neshvatljivo u rang poznatog, proučenog.
Obrasci svijesti
Čini se da čovjekova svijest pruža sve mogućnosti za efikasnu kognitivnu aktivnost. Ali u praksi se javlja ozbiljna poteškoća povezana s jednom od karakteristika rada svijesti - stvaranjem obrazaca percepcije pomoću nje.
Zapamtite, vjerojatno ste se morali naći u situaciji kada je svjetlo u stanu isključeno, ali kad uđete u sobu, iz navike, posegnete za prekidačem. U isto vrijeme znate da nema svjetla. Ovo je samo jedan primjer kako šabloni rade, najtrivijalniji. Ali postoji mnogo obrazaca u čovjekovom životu. Neki od njih su korisni, preživljavanje direktno ovisi o njima. Na primjer, vozač automatski reagira na prometnu signalizaciju i promjene situacije na putu, sve to taloži se u njegovom umu na razini refleksa. Ne treba razmišljati da bi donio pravu odluku.
Radeći za preživljavanje, obrasci svijesti istovremeno ograničavaju kognitivne sposobnosti osobe. Oduzimaju mu mogućnost da sumnja u neke poznate stvari, ne daju mu novi pogled na svijet. Primjer poznat mnogima: u stanu, kvarcni sat, svaki drugi pokret ruke prati prilično glasan klik. Možete slušati - i ne čuti ove klikove, svijest ih blokira poput nepotrebnog stranog zvuka. Da biste čuli sat, ponekad morate uložiti značajne napore - u nekom trenutku zvuk iznenada ponovo postane čujan, doslovno pukne u uši.
Sposobnost svjetskog pogleda na svijet igra vrlo važnu ulogu u procesima spoznaje. Poznate sesije moždanih napada, tokom kojih sudionicima je dopušteno da izraze i najzabluđenije ideje, dobar su primjer rušenja stereotipa percepcije. Ne ograničavajući se, ljudi iznose razne ideje, od kojih se neke ispostavilo revolucionarno.
Što je svijest oslobođenija, to je proces spoznaje djelotvorniji. Svatko tko je u stanju svijet pogledati svježim izgledom, uvijek će pronaći puno novog i nepoznatog, doći do najnevjerovatnijih otkrića.
