1866. godine francuski ljekar i učitelj E. Seguin izumio je metodologiju za proučavanje nivoa mentalnog razvoja djece koja se zvala "Seguinov odbor". Seguin se bavio oligofrenopedagogijom i jednog dana imao je zadatak da izmisli ovu tehniku.
Suština tehnike
Tehnika ploče Seguin sastoji se od slika izrezanih i postavljenih na posebnu ploču. Djeca se potiču da rastavljaju i sakupljaju ove slike. Istodobno, nivo složenosti zadatka može biti različit. Složenost može ovisiti o odabiru boje, oblika i sortiranju slika prema klasifikaciji predmeta (životinje, voće itd.). Prvo učitelj pokazuje djetetu kako se slike uklanjaju s ploče i kojim redoslijedom se slike vraćaju natrag. Istovremeno, koristi se metoda vizuelne demonstracije bez pozivanja na govor, što je posebno važno u radu s oligofrenom djecom.
Priručnik Seguin pomaže u procjeni nivoa razvoja djeteta. Ocjenjivanje se sastoji u vizuelnom obrazovanju, te u stepenu zrelosti vizuelno-aktivnog i prostornog mišljenja i vještini komponovanja složenih elemenata. Takođe, Seguinova tehnika pomaže u procjeni nivoa učenja i razumijevanja predloženog zadatka. Pored toga, dok izvršava zadatak, dijete doživljava pozitivne emocije i zadovoljstvo.
Korišćenje Seguin ploča
Seguin daske mogu se koristiti ne samo za rad i dijagnostiku mentalno zaostale djece, već i kao razvojno pomagalo za malu djecu. Budući da upotreba takve ploče zajedno s majkom pomaže razvoju djetetovog logičnog mišljenja i fine motorike, što stimulira razvoj govora i učenje čitanja i pisanja u perspektivi.
Kada koristi daske Seguin, beba uči prve vještine u boji i obliku predmeta. Seguin ploče su vrlo raznolike. Njihova veličina može biti velika ili mala. Takođe, daske Seguin razlikuju se po temama: životinje, drveće, prijevoz, vrijeme, brojevi i još mnogo toga. Tu je i daska Seguin u obliku slagalice, koja se mora sastaviti u jednu cjelovitu sliku. Seguin daske su izrađene od drveta, plastike i meke tkanine. Svijetla igračka privlači pažnju djece od jedne godine do druge.
Vrijednost Seguinove tehnike
Vrijednost Seguinove tehnike je što je izuzetno jednostavna. Može se koristiti za proučavanje djece od predškolskog uzrasta, pa čak i od dvije godine. Test se može koristiti za ispitivanje djece sa zakašnjenjem u razvoju organske i neurotične geneze. Djeca nastavu s daskama doživljavaju kao igru i rado ispunjavaju predložene zadatke. Karakteristike postupaka ispitanika, njegove reakcije, izjave, priroda pojedinačnih pokušaja vraćanja brojki i grešaka zabilježene su u protokolu ispitivanja. Ako se ispitanik ne nosi sa zadatkom, eksperimentator pruža pomoć organizatorske ili stimulativne prirode.
