Gotovo svakom djetetu igranje donosi puno radosti i zadovoljstva. Ali ne zaboravite da igranje nije samo zabava. Od velike je važnosti za mentalni i fizički razvoj. Dok se igra, dijete se neprestano kreće, razgovara, upoznaje s raznim predmetima i njegovim svojstvima.
Instrukcije
Korak 1
U igri se formiraju karakter i norme djetetovog ponašanja, tj. stav prema stvarima, komunikacijske vještine s ljudima okolo, postoji procjena postupaka. Stoga ne biste trebali biti ravnodušni prema tome šta i kako se vaše dijete igra.
Korak 2
Klinac u četvrtoj godini života može sasvim samostalno pronaći nešto za raditi i dugo se igrati sam. Stoga se sposobnost samostalne igre mora razvijati na svaki mogući način. Ali bolje je to raditi ne samo zato što takve igre daju roditeljima priliku da samostalno posluju, već i zato što je korisno.
Korak 3
U samostalnim studijama i igrama beba razvija inicijativu, uči prevladati poteškoće, pokazati ustrajnost u postizanju ciljeva i mnoge druge vrijedne osobine. Da bi dijete moglo samostalno provoditi vrijeme na zanimljiv i raznolik način, vrijedi mu kupiti odgovarajuće igračke.
Korak 4
Igra za dijete ozbiljna je stvar koju bi svi članovi porodice trebali tretirati na isti način. Ne ometajte dijete da se igra, trči ili skače po sobi. Bolje je razmisliti o tome kako zadovoljiti djetetovu potrebu za kretanjem bez narušavanja normalnog života odraslih.
Korak 5
Da biste to učinili, potrebno je unaprijed razmišljati i ozbiljnije se baviti organizacijom porodičnog života, uzimajući u obzir interese svih. Na primjer, igračke koje zahtijevaju puno pokreta i prostora treba dati vani tijekom hodanja. Ako se roditelji odmaraju nakon radnog dana ili su starija djeca uključena u domaće zadatke, bolje je odvesti dijete u tihe igre. Na primjer, ponudite crtanje, gledanje slika ili rješavanje kockica.
Korak 6
Dajući djetetu priliku da se samostalno igra, trebali biste znati da treba komunicirati s odraslima, njihovu pomoć ili smjernice. Roditelji ili starija djeca takođe trebaju pokazati interesovanje za igru mlađeg djeteta, s vremena na vrijeme pitajući: "Pa, pokaži mi šta si uradio?", "Kuda ideš?" itd.
Korak 7
Ali što je najvažnije, važno je podržati djetetovu želju da inicira odraslu osobu u njegovu igru. Da biste to učinili, vrijedi ga ne samo odobriti ili pohvaliti, već i postaviti pitanja koja će mu zakomplicirati igru i učiniti je ne samo dužom, već i zanimljivom.
Korak 8
Takođe možete održati interes za igru učešćem u igri. Ali sve ove radnje treba poduzeti, ni u kom slučaju ne namećući djetetu sadržaj igre, već samo pokušavajući je zakomplicirati ili dodati raznolikost i učiniti je značajnijom, razvijajući kod bebe sposobnost donošenja onoga što je bilo počeo do kraja, da bi prevladao male poteškoće.
