Glavna briga svih majki i njihova glavna briga odnosi se na to da li se razvoj novorođenog djeteta mlađeg od godinu dana odvija pravilno. Ta su osjećanja prirodna, ali često dovode do činjenice da pretjerano uzbuđenje prisiljava roditelje da aktivno interveniraju u razvoju djeteta, istovremeno stvarajući napetu atmosferu psihološkog pritiska. U međuvremenu su naučnici dokazali da je mirna atmosfera u porodici i odsustvo prisile već zagarantovana polovina djetetovog uspjeha u razvoju. Druga polovina je mamina pomoć. To je pomoć, a ne forsiranje događaja.
I naučnici i nastavnici tvrde da dijete samo ima najveću ulogu u razvoju novorođenčeta. Odmah nakon rođenja u njegovom su tijelu uključeni prirodni mehanizmi usmjereni na spoznavanje svijeta. Majčina pomoć treba biti u tome da ne ometa bebu, da je promatra i stvara mu okruženje za razvoj.
Razvojno okruženje za dijete do šest mjeseci
Takvo okruženje naziva se životnim prostorom djeteta, opremljenim na takav način da sigurno potiče razvoj novorođenčeta. Beba uglavnom zna sebe, a ono što je izbliza, njegovi su osjećaji praktično samo vizualni i taktilni. Stoga je važno osigurati prisutnost različitih tekstura oko djeteta: flanel, papir, pamuk, guma i plastika.
Sa mjesec i po dana počinju psihomotorni procesi, u to vrijeme trebate češće uzimati dijete u naručje kako biste povećali njegov pogled. Nakon dva mjeseca, djetetu već treba pomoći da dođe do različitih predmeta. Ne služite mu, već stvorite uslove. Češće raširite po podu, šireći mekanu krpu i prostirući na nju svijetle predmete koje dijete može proučavati. Nužno predmeti, a ne igračke!
Razvoj okruženja od šest mjeseci do godine
Kašnjenje u razvoju može biti uzrokovano stalnim boravkom djeteta u krevetiću ili ogradici. U ovom dobu beba mora što više puzati. Budući da je na podu, on ne samo da sjedi i puzi, već i uči ustajati. Da biste potaknuli ove pokušaje, položite na kauč razne zanimljive predmete kako bi vas dijete vidjelo kako to radite. S poda beba ne može vidjeti što je na kauču i morat će se povući, naslonivši se na kauč.
U ovom dobu rasipanje predmeta takođe je pokazatelj ispravnog razvoja djeteta. Potreba za bacanjem i uništavanjem u ovoj dobi izuzetno je važna za razvoj, treba je poticati: na primjer, puštanje bebe da rastrga novine, rasipajući kulu blokova koju je sagradila njegova majka.
Posebnu pažnju treba obratiti na omiljenu razonodu sve djece od šest mjeseci do godine - zabijanje prsta u dugmad i rupe. Svijetle knjige s rupama, stari telefon - treba koristiti sve što može zadovoljiti takvu potrebu, pomoći će djetetu da razvije finu motoriku prstiju, što je vrlo važno za razvoj inteligencije.
