Idući u školu prvi put, djevojčica želi izgledati pametno i svečano. Ali u isto vrijeme, kosa je ne bi smjela ometati - jer zbog važnosti događaja neće biti vremena da im se odvrati. To znači da frizura za mlađu školarku treba biti ne samo lijepa, već i uredna.
Pletenice
Pletenice su bile i ostale omiljene među djevojačkim frizurama, i to je razumljivo: kosa u pletenici ne leti, ne ometa djevojčinu studiju. Dobro i čvrsto upletena pletenica ostaje uredna po čitav dan, a ponekad i dva ili tri dana, što je svakako pogodno i za mamu i za kćer. Neki ljudi misle da su pletenice dosadne. Jednostavno ne znaju kako da ih tkaju!
Obična pletenica od tri niti, koju gotovo svaka djevojčica nauči pletati, od ranog uzrasta na lutkama, može izgledati sasvim originalno. Dakle, dvije pletenice u koje su utkane vrpce, fiksirane mašnama u podnožju, čine lijepu i jednostavnu frizuru. Možete započeti pletenice na dnu zatiljka i na vrhu glave, ili kosu počešljati u stranu i isplesti preko jednog ramena.
Frizura izrađena od kose sakupljene u rep pomoću meke elastične trake i upletena u pletenicu vrlo je jednostavna i istovremeno izgleda prilično impresivno, pogotovo ako je ukrasite trakom ili originalnom kopčom za kosu. Kraj takve pletenice može biti slobodan ili fiksiran u podnožju. Ili možete omotati pletenicu oko elastične trake, pažljivo je pričvršćujući nevidljivim.
Isti "rep" može se podijeliti na nekoliko identičnih dijelova i svaki uplesti u pigtail, pričvršćujući ih na krajevima malim gumicama - ova frizura sasvim je pogodna za učenike prvih razreda.
Spikelet ili francuska pletenica takođe izgledaju vrlo slatko i omogućavaju vašoj kosi da dugo ostane uredna. Uz to, ova frizura odgovarat će djevojkama sa srednje dužinom kose, kao i onima koje bi svoju frizuru željele vizualno učiniti bujnijom.
"Spikelet" i francuska pletenica plete se po istom principu: prvo se odozgo uzima mali dio kose, podijeli u 3 niti, a zatim se sa svake strane zauzme zauzvrat mali pramen kose koji se plete do glavne pletenice. Razlika je u tome što se prilikom tkanja spikeletom niti polažu preko glavnog tkanja, a za francusku pletenicu namotavaju se odozdo.
Frizuru možete diverzificirati pletenjem spikeleta ili francuske pletenice oko glave, koso, sa strane, cik-cak. Dvije ili više takvih pletenica, upletene od tjemena do zatiljka ili u okomitom smjeru, izgledaju spektakularno i uredno.
Ako želite, možete naučiti kako tkati pletenice ne samo od 3, već od 4 ili 5 niti - izgledaju neobično i pomoći će dati originalnost poznatim frizurama.
Ponytails
Konjski repovi su takođe izvrsna osnova za stvaranje originalnih dječjih frizura. To može biti ne samo tradicionalni „rep“ili 2 čuperka s obje strane glave. Možete sagraditi nešto zanimljivije.
Dakle, „mrežica“konjskih repova izgleda uredno i elegantno, pokrivajući djetetovu glavu nekakvim šeširom i podsjećajući na srednjovjekovne frizure. To je dovoljno lako učiniti. Za to se razdvajanje vrši u području krune u poprečnom smjeru. Odvojene dlake ravnomjerno se raspoređuju na 5 ili više dijelova i učvršćuju elastičnim trakama. Dalje se pravi drugi red mreže. Svaki rep je podijeljen u 2 dijela, od kojih se jedan spaja s polovicom kose s lijevog repa, a drugi s polovicom desnog repa. Istovremeno, dio kose bliže stražnjem dijelu glave, koji je ostao slobodan, dodaje se novom repu. Na taj način se napravi nekoliko redova.
Od konjskih repova možete napraviti i vijenac. Podijelite površinu glave s razdjeljcima od središta na 8 jednakih sektora. Učvrstite kosu u jednom od sektora elastičnom trakom. Okupite sljedeći sektor u punđu, dodajući mu kosu s prethodnog. Na ovaj način učvrstite kosu oko glave. Posljednji rep može biti slobodan ili fiksiran u osnovi prvog.
"Pletenice" s repova također izgledaju veselo i istodobno uredno. Da biste napravili ovu frizuru, dovoljno je sabrati kosu u punđu i pričvrstiti elastične trake duž cijele dužine "repa" na jednakoj udaljenosti.
Naravno, ako mama i kćer imaju želju, s vremenom možete naučiti kako napraviti još složenije i originalnije frizure koje će odrasla djevojka rado sama reproducirati.
