Grudnichkov se smatra dobom od 4 mjeseca do godinu dana. U tom periodu dolazi do brzog razvoja fiziologije i intelektualnog razvoja djeteta. Do jedne godine beba uči prepoznavati poznata lica, predmete, razlikovati zvukove i stječe osnovne higijenske vještine. U ovom dobu djetetov okolni svijet ograničavaju bliski ljudi. Dijete uči svijet kroz komunikaciju s roditeljima. Jedna od metoda razvoja je igra.
Instrukcije
Korak 1
U prvim mjesecima djetetovog života igre s njim svode se na razne taktilne kontakte tokom higijenskih postupaka - za dijete je važan osjećaj bliskosti voljene osobe. Ali već u ovoj dobi zna kako razlikovati ritmične melodične zvukove uspavanki, vrtića, šala. Upoznavanje sa maternjim jezikom na ovom nivou razvija osećaj za jezik, koji se već može smatrati početkom učenja čitanja.
Korak 2
Tradicionalne zvečke u dobi od 3-4 mjeseca, ovješene iznad dječjeg krevetića, pokazat će djetetu postojanje različitih oblika i zvukova. Prve igračke daju naalnom iskustvu formiranja vlastitog svjetonazora, a ne vezano uz upravljanje prirodnim potrebama, i potiču razvoj mentalne aktivnosti. Mama može dogovoriti igru s bebom, pokazujući mu zvečke različitih oblika i demonstrirajući razlike u njihovom zvuku. U nešto starijoj dobi, kada dijete počne sjediti, s istim zvečkama koje su mu postale poznate, možete započeti novu igru. Privežite svijetlu vrpcu za zvečku, pomaknite igračku na dovoljnu udaljenost da je dijete ne može dohvatiti ručkom, ali stavite vrpcu u pristupnu zonu. Dijete mlađe od šest mjeseci moći će pogoditi šta treba povući na vrpcu kako bi mu igračku približilo.
Korak 3
Igračka se može sakriti pred djetetom pod svijetlim sferičnim predmetom - dijete mora pogoditi da bi moglo doći do igračke, mora ukloniti prepreku. U istoj igri uči svojstva predmeta da ulažu jedni u druge, vještine se mogu učvrstiti pomoću posebnih piramida u obliku čaša. Nestajanje predmeta i njihova iznenadna pojava zanimaju dijete, a još će zanimljivije biti promatranje nestanka i izgleda majke. Nekomplicirana igra skrivača, kada majka nestane iz vidokruga djeteta, a zatim se pojavi s vedrim osmijehom, pružit će prve vještine samostalnosti. Klinac na trenutak ostane sam, a onda sretan majčin izgled pokazuje da je sve u redu, da majka nigdje nije otišla.
Korak 4
Nužne su taktilne igre sa bebinim prstima. Klasična igra - "svraka bijela, kuhana kaša, hranila djecu." Masirajući prste, majka ne samo da zabavlja dijete, već i stimulira živčane završetke, razvija finu motoriku. Sve ovo doprinosi formiranju i poboljšanju govornog centra mozga.
Korak 5
Naravno, svu zabavu treba pratiti komunikacija s bebom. Dijete igru u ovom dobu doživljava kompleksno, pa će šale i vrtići postati dio igre. Također, za dijete nije važno samo prisustvo voljene osobe u igri, već i njegovo saučesništvo, beba mora biti uvjerena da ni majka nije manje zainteresirana za igru.
