Roditeljima je često neugodno razgovarati o situaciji kada je njihovo dijete uzelo tuđu stvar ili ukralo novac. Ali u većini slučajeva nije sve tako zastrašujuće: postoji prilika da ga se odvikne od uzimanja tuđih stvari bez dozvole, dovoljno je za to provesti određene obrazovne mjere.
Instrukcije
Korak 1
Nemojte odmah bacati negativne emocije na svoje dijete. Pokušajte pronaći mogući razlog njegove krađe, iako može biti prekriven velom.
Korak 2
Razmislite, možda vam na ovaj način daje signale da mu u životu nedostaju vaša naklonost, nežnost, pažnja i ljubav. Imajući ljubavni deficit, odrastajući i gubeći naklonost prema roditeljima, može se osjećati potpuno sam.
Korak 3
Zanimajte se kako teku njegove veze s vršnjacima. Da bi privukao njihovu pažnju na sebe, stekao prijateljstvo s njima, može davati ukradene poklone djeci. Upoznajte svoje dijete sa drugim metodama za poboljšanje vršnjačkog statusa. Okupite njegove prijatelje kod kuće, igrajte se s djecom, dogovorite odmor i ne zaboravite s poštovanjem govoriti o svom djetetu, pokažite koliko smatrate njegovim mišljenjem.
Korak 4
Budite pažljiviji prema djetetovim potrebama. Ako je kući donio igračku iz igraonice, onda sve može biti da se na taj način ostvario njegov stari san. Ne dopustite situacije kada njegova duga i uporna želja nije zadovoljena, uzrokujući pretjeranu nervozu i napetost. Dajte mu poklon o kojem je tako strastveno i dugo sanjao, koristeći priliku (rođendan, neko postignuće ili uspjeh djeteta).
Korak 5
Ako je dijete donijelo igračku koja pripada vršnjaku, pokušajte saznati nijanse njihovog odnosa. Šta bi moglo stajati iza takvog čina - želja za prijateljstvom s ovim djetetom, privlačenju njegove pažnje ili, obratno, zanemarivanju?
Korak 6
Obratite pažnju na to kako se i sam odnosi prema ovom činu - kaje se, vjeruje da je to u redu stvari ili se srami. Vaša procjena djetetovih postupaka trebala bi biti određena i gruba ako uopće nema osjećaja krivnje. Dajte mu do znanja da ste iznenađeni njegovim ponašanjem i da vam se ne sviđa. Izrazite svoje uvjerenje da je odrasla osoba i da razumije koje su radnje loše, a koje dobre, pa se to neće ponoviti.
Korak 7
Nemojte se usredotočiti na to da se dijete osjeća krivim ako shvati da je njegovo djelo pogrešno, već radije slikajte osjećaje onoga koji je izgubio stvar. U isto vrijeme, razviti strategiju za vraćanje predmeta vlasniku bez nepotrebnog ponižavanja.
Korak 8
Ne dozvolite da se vašem djetetu javno sudi ili insistirajte na demonstrativnom izvinjenju. To uopće nije potrebno. Često je to nemogućnost vraćanja svega na svoje mjesto i strah od priznanja da su djetetova pogoršanja osjećaja. Organizirajte sastanak djece (po mogućnosti bez odraslih) na kojem se može izvršiti prijenos igračke.
Korak 9
Jasno recite svom djetetu da ne odobravate krađu ni u kojem obliku. Redovno mu objašnjavajte zašto ne možete uzeti tuđe i razliku između neznanaca i vaših igračaka i stvari.
Korak 10
Pomozite djetetu da nauči da će se krađa prije ili kasnije otkriti, ali tajna će i dalje postati očita. Ukradena stvar morat će se vratiti, štoviše, pod osuđujućim pogledima, a možda i sramotno.
Korak 11
Usmjerite njegovu energiju "u miran kanal". Otkrijte šta ga zanima (fotografija, sport, knjige, umjetnost). Osoba čiji je život ispunjen zanimljivim stvarima osjeća se potrebnijom. A možda će imati prijatelja, barem jednog.
Korak 12
Naučite dijete da razmišlja o osjećajima drugih, da suosjeća. Uvedite ga u pravilo: "Uvijek se ponašajte onako kako želite da se prema vama postupa", a značenje objasnite primjerima iz svog života.
Korak 13
Ako dijete krade stalno i bez razloga, pokažite to neuropsihijatru koji će to ispraviti po potrebi.
