Matinej nisu samo djeca koja nastupaju i roditelji koji ih sa zadovoljstvom gledaju. Ovo je plan i scenarij, probe i priprema odjeće - jednom riječju, mukotrpan posao … Ali nagrada za ovaj rad može biti vrlo nezaboravna!
Instrukcije
Korak 1
Razlog matineje može biti ili općeprihvaćeni praznik (Nova godina, 23. februara ili 8. marta), ili jedinstveni događaj - dolazak proljeća, kraj školske godine ili vrtića, kao i pokazivanje dječjih postignuća za određeni period. Pored ugodne zabave, ovo je važan obrazovni proces - uostalom, djeca ne samo da uče izvoditi. Također stječu dragocjeno iskustvo u pripremama i probama, tj. naučiti raditi i razmišljati o rezultatu njihovih napora.
Korak 2
Rad na matineji započinje detaljnim planom. Potrebno je odrediti tačan broj učesnika, ukupno trajanje i budžet događaja (magnetofon, prostor, muzički instrumenti, rekviziti, kostimi itd.). Na osnovu toga, ispišite fabulu, broj i trajanje solo i grupnih brojeva.
Ovisno o njihovoj dobi, djeca mogu promijeniti svoj učinak ili čak svoju želju za nastupom. Na primjer, djevojčica Olya uči poeziju iz scenarija, ali ispostavilo se da ima sjajan glas, a pjesma koju ona izvodi može postati pravi vrhunac matineje. U scenariju uvijek ostavite mjesta za više sile. Sve zamršenosti radnje trebalo bi lako poigrati kako jedno bolesno dijete ne bi poremetilo tok odmora.
Korak 3
Važno je da djeca razumiju tok događaja, a ne da se samo protežu u određenom trenutku kako bi progovorili. Naravno, to zavisi od starosti. Trogodišnjaci već prilično lako mogu objasniti svoju ulogu. Osim ako, naravno, ovo nije uloga Hamleta. Ne zaboravite da je ovo prvenstveno dječji praznik, a djeca ne samo da trebaju pokazati svoje vještine i rad odgajatelja, već i uživati u procesu.
Možete koristiti bajke koje su djeci već poznate. Na osnovu Koloboka, Teremke itd. možete napisati scenarij, dopunjavajući ga novim zapletima. Na primjer, Čovjek od medenjaka uspio je pobjeći od lisice i otkotrljao se na matineju. Ili su životinje možda, nakon što je medvjed uništio svoj Teremok, došle djeci po savjet i pomoć. Ili, naprotiv, životinje su već izgradile novu kuću i sada o njoj razgovaraju i pjevaju.
Korak 4
Scenariji za djecu od 1-2 godine trebaju biti usmjereni na grupne plesove, okrugle plesove, horove odgovore voditelju. Predstava pozorišta lutaka savršeno će se uklopiti u matinejski program (odrasli pokazuju i pričaju). Djeca će sjediti na visokim stolicama, to će im pomoći da se opuste i koncentriraju prije sljedećeg broja. Ali Djed Mraz ili ogromni medvjed mogu ih uplašiti. Bolje je ako su vođe već poznati odgajatelji ili neutralni heroji koji ne izazivaju snažne emocije (Vilinska kuma, Snjeguroka, Pepeljuga, Mali princ itd.)
Korak 5
Što su djeca starija, program može biti teži i više brojeva uz njihovo učešće. Veoma je važno obratiti pažnju na lične kvalitete djece u procesu - pokazati šta najbolje rade. Ako je djeci neugodno, možete im ponuditi ulogu bez riječi, ali važnu u kontekstu cjelokupnog scenarija. Na primjer, snjegović je u šumi pronašao torbu koju je Djed Božićnjak izgubio i otišao na tri dana u vrtić kako djeca ne bi ostala bez poklona. A dječak Vasya, koji odbija da pjeva i pleše, takođe se može osjećati kao umjetnik. A ako dijete u procesu proba postane opuštenije i zainteresiranije, ova uloga može se lako zakomplicirati dodavanjem nekoliko fraza.
