Od svih računskih operacija, djetetu je najteži zadatak objasniti podjelu brojeva. A vrlo često satovi matematike u školi nisu dovoljni. U ovom slučaju, roditelji bi trebali pomoći svom djetetu.
Instrukcije
Korak 1
Matematika je predmet koji progoni dijete tokom čitavog perioda školovanja. I ona se gnuša praznine u znanju. Ako dijete nije odmah shvatilo kako podijeliti brojeve, roditelji bi mu trebali tačno i jasno objasniti. U suprotnom, mogu nastati daljnji problemi u razumijevanju.
Korak 2
Podjela može biti bez ili sa ostatkom. Najlakša opcija je prva. U ovom slučaju, kako biste djetetu objasnili podjelu brojeva, možete koristiti predmete za domaćinstvo. Na primjer, roditelji mogu uzeti 9 bombona i tražiti od bebe da ih podijeli na jednak način između mame, tate i djeteta. U ovom obliku beba će brzo savladati jednostavnu podjelu.
Korak 3
Ako dijete treba objasniti kako podijeliti brojeve s ostatkom, tada možete koristiti i predmete za domaćinstvo ili proizvode. Na primjer, možete uzeti 7 bombona i tražiti da ih podijelite između tate, mame i bake. Kao rezultat, beba će u ostatku imati 1 bombon koji će sa zadovoljstvom i zasluženo moći sama pojesti.
Korak 4
Gornja metoda pomoći će vam da djetetu od 5 do 8 godina lako objasnite kako podijeliti veći broj s manjim.
Korak 5
Dijete školskog uzrasta morat će se odmaknuti od povezivanja podjele s predmetima. Ali roditelji mu također mogu lako pomoći da razumije tešku temu.
Korak 6
Sjednite pored učenika i otvorite tablicu množenja. Dijete mora razumjeti množenje prije proučavanja dijeljenja. Pokušajte s njim preći preko stola obrnutim redoslijedom. Na primjer, 6 * 4 = 24. A što će se dogoditi ako pokušate podijeliti 24 sa 6. Stoga razgovarajte s njim kroz cijeli sto. U konačnici, dijete bi se trebalo lako kretati stolom i naučiti dijeliti.
Korak 7
Da bi se informacije maksimalno usadile u bebin mozak, pustite ga da izvodi operacije aritmetičke podjele u pisanom obliku.
Korak 8
Dijete možete naučiti dijeliti stupcem tek nakon što dobro savlada prethodne metode dijeljenja. U suprotnom, pokušaji neće donijeti rezultate.
Korak 9
Primarni zadatak roditelja je objasniti djetetu definiciju da je dividenda ono što se dijeli, a djelitelj ono na što se dijeli. Uobičajeno je konačni rezultat ove aritmetičke operacije nazivati privatnim.
Korak 10
Sada objasnite svom djetetu osnovne principe podjele. Uzmite dvocifreni broj koji se može podijeliti bez ostatka. Na primjer, 84. I pokažite kako ga podijeliti sa stupcem sa 6. Da biste to učinili, stavite dividendu na lijevu stranu. A razdjelnik je preko posebnog znaka u obliku obrnutog slova "T" s desne strane. Sada uzmite najmanji broj koji dijeli lijevi broj. Ovo je 8. Može stati samo broj 6 1. Dakle, desno zapisujemo 1 ispod simbola podjele.
Korak 11
Pomnožite 6 sa 1. Dobijate 6. Napiši ovaj broj pod brojem 8. Sada dijete treba oduzeti broj 6 od broja 8. 2. Ostaje 2. Napravi vodoravnu crtu ispod broja 6 s lijeve strane, napiši to. Dodajte preostali broj 4. Kao rezultat, ispod crte na lijevoj strani treba dobiti broj 24. Mora se podijeliti sa 6. U ovom trenutku dijete treba zapamtiti prethodnu metodu i obrnutu tablicu množenja. Rezultirajući broj 4 mora se staviti ispod simbola u obliku obrnutog slova "T", desno od prvog broja. Kao rezultat, ispada da će količnik pri dijeljenju 84 sa 6 biti 14.
Korak 12
Zato pokušajte s djetetom podijeliti različite brojeve. Ako je dijete svladalo dijeljenje s dividendom u obliku dvocifrenog broja, tada možete započeti trening na trocifrenim i četverocifrenim brojevima.
Korak 13
Ako se na lijevoj strani dijeljenja s ostatkom kao rezultat nalazi broj koji se ne dijeli djeliteljem, tada se naziva ostatak.
