Uprkos širokom izboru djela različitih žanrova i njihovoj dostupnosti, sve je rjeđe zateći osobu koja čita u transportu, parkovima i drugim javnim mjestima. Sve više i više ljudi (ne samo djece) radije provodi vrijeme ispred TV ekrana ili u svojim pametnim telefonima. Početkom školovanja djeteta u školi, mnogi se roditelji suočavaju s činjenicom da njihova djeca ne vole i ne žele čitati. Stoga mnogi ljudi imaju pitanje: kako natjerati dijete da se zaljubi u knjige?
Sve je u redu u frazi "učini da voliš". Bilo je to kao da su svi prisiljeni voljeti more, sladoled ili čokoladu. Zašto djeca ne vole čitati? Jer je to težak posao za njih. Potrebno je ne samo staviti slova u riječi, a riječi u rečenice, već i razumjeti značenje, nacrtati sliku u svojoj glavi. Teško je čovjeku, uključujući dijete, koje je naviklo gledati gotove slike na ekranu, stvoriti nešto svoje u glavi. A ako je u obitelji običaj da slobodno vrijeme provode gledajući televiziju ili zakopavajući oči u pametni telefon, onda ne treba očekivati da dijete voli čitati. A frazu "da se zaljubiš" bolje je jednom zauvijek zaboraviti.
Ima li smisla tjerati dijete da čita
Mnogi iskusni roditelji mogu bez problema dati stotine savjeta početnicima u ovom poslu, iz serije "… dok ne pročitate i ne kažete A, nećete dobiti B." Da li je moguće na ovaj način razviti djetetovo zanimanje za čitanje? Ne! To će imati suprotan efekat. Prvo, pod prijetnjom da će primiti bič ili ne primiti mrkvu, dijete će čitati i prepričavati, ali neće dobiti iskreni odgovor. Neće biti prožet simpatijom ili antipatijom prema junacima, neće se pokušati postaviti na njihovo mjesto, neće asimilirati poruku djela. Odnosno, čitanje „iz ruku“ima više štete nego koristi.
Kako razviti djetetovo zanimanje za čitanje
Ako analiziramo rad različitih psihologa i učitelja na ovoj temi, postat će jasno da nema potrebe prisiljavati dijete na čitanje. Ali možete ga zanijeti čitanjem. Evo nekoliko savjeta koji će vam pomoći u tome:
1. Voljeti sami čitati knjige. Prisiljavati dijete da čita knjigu kad i sami cijeli dan gledate televiziju je glupo. Uvijek treba započeti sa sobom, jer djecu ne uče roditelji, već njihovi postupci. Ako dijete ne vidi kako njegovi roditelji uživaju čitati, tada ni samo neće postati ljubitelj knjiga. U isto vrijeme, odraslima je važno ne samo da čitaju, već i da razgovaraju o pročitanom jedni s drugima i s djecom.
2. Čitajte naglas. Mnogi roditelji djeci čitaju bajke prije spavanja. Ali kad dosegnu dob u kojoj mogu samostalno zaspati, čitanje naglas obično prestaje. Stoga se preporučuje da to i dalje radite ili da se dogovorite za porodična čitanja. Na primjer, tata može naglas pročitati bajku mami, a dijete je upravo u blizini. Ako ga bajka zanima, saslušat će i onda, možda, sudjelovati u njezinoj raspravi. Ova metoda je dobra i po tome što će vam omogućiti da razumijete ukus djeteta.
3. Napravite knjigu o djetetu. Djeca su znatiželjna da znaju šta odrasli misle o njima. A knjiga o djetetu ne samo da može zadovoljiti znatiželju, već i privući dijete za čitanje. Na primjer, možete fotografirati dijete tokom bilo koje aktivnosti, opisati šta se događa, ispisati i objesiti na istaknuto mjesto. Ovo će biti jedna od stranica u knjizi. Postepeno možete uključiti svoje dijete u pisanje knjige o sebi. Učeći pisanje, dijete će učiti i čitati.
4. Nacrtajte ilustracije. Ako je dijete još uvijek malo, crtanje ilustracija za knjige koje je pročitalo odlična je aktivnost. Pruža ne samo priliku da s djetetom razgovaraju o onome što mu se najviše svidjelo i sjetilo, već i da privuče dodatnu pažnju i ljubav prema knjigama.
5. Počnite lagano i zabavno. Znajući o sklonostima djeteta, vrijedi ponuditi knjige koje će ga zanimati. Neka to budu avanture, fantazije ili životinjske priče. Čak i knjiga zasnovana na omiljenom crtiću može navesti dijete da je poželi pročitati. 6. Ne brinite ako dijete ne čita knjige uključene u ljetnu bibliografiju. Možete sa liste sigurno izbrisati ona djela koja dijete neće zanimati. Čitanje je odgovornost i nije posao, već proces koji je ugodan. Često će učitelji na svoj spisak ljetne literature dodavati djela pogodna za stariju djecu. Tako na popisu za učenika drugog razreda možete pronaći "Avanture Robinsona Crusoea" ili "Hobita". Ovi radovi se održavaju u 5. razredu, tada će dijete biti spremno da se s njima upozna.
Važno je uvijek imati na umu da ako roditelji žele dijete zaokupiti čitanjem, o njemu mogu razgovarati samo u kontekstu zadovoljstva i ugodne razonode. Ljubav prema knjizi se ne pojavljuje sama od sebe, već je treba oblikovati postepeno.
