Općenito je prihvaćeno da moderna djeca sve više vremena posvećuju računarskim igrama i Internetu, a sve manje čitanju. Međutim, što se tiče mlađih učenika, ova je izjava vrlo kontroverzna: oni sa zadovoljstvom čitaju knjige i časopise.
U osnovnoškolskom uzrastu želju djece za čitanjem uzrokuje više interes, nego potreba, odnosno čitaju ne samo ono što je predviđeno programom, već i ono što vole. Vremenom će se poticaj promijeniti prema obaveznoj bibliografiji, ali u nižim razredima djeca se vode prema vlastitim preferencijama, kao i savjetima roditelja i prijatelja.
Budući da najčešće uvođenje djece u svijet knjiga započinje bajkama koje im se čitaju naglas, ljubav prema njima traje i u osnovnoj školi. Ali ako djeca imaju prioritet u bajkama o životinjama, tada ih u osnovnoškolskom uzrastu zamjenjuju bajke o magiji i poučna svakodnevica. Djeca uživaju čitati ne samo Ruse, već i bajke drugih naroda Rusije i svijeta, kao i književne bajke ruskih i stranih pisaca (A. S. Puškin, P. P. Ershov, S. T. Aksakov, P. P. Bazhova, NA Nekrasov, GH Andersen, C. Perrot, J. Rodari, R. Kipling i drugi).
U osnovnoj školi djeca su zainteresirana za čitanje o sebi, odnosno o istim dječacima i djevojčicama. Stoga su više od deset godina na listi sklonosti djece, priče i priče N. Nosova ("Vitya Maleev u školi i kod kuće", "Vesela porodica", "Maštarije" itd.) V. Dragunsky ("Deniskinove priče"), A. P. Gaidar (Timur i njegov tim, Plavi pehar, Chuk i Gek, itd.), I. Pivovarova (priče Lucy Sinitsyna), L. Kaminsky (ponedjeljak je težak dan), pjesme G. Ostera ("Štetan savjet") i L. Fadeeva ("Prvi septembar", "Nepodnošljiv posao", "Promena" itd.). Pored toga, djeca su jako voljela djela E. Uspenskog ("Ujak Fjodor, pas i mačka", "Velika knjiga horor filmova", "Škola klaunova") A. Volkova ("Čarobnjak" smaragdnog grada "), E. Veltistov (" Adventures Electronics "), K. Bulychev" The Adventures of Alice ").
Među stranim autorima djeca biraju knjige A. Lindgrena ("Klinac i Carlson", "Sve o Madiken", "Svi smo iz Bullerbyja", "Pipi Duga Čarapa"), L. Carroll ("Alisa u zemlji čudesa"), J. Rowling (serija o Harryju Potteru), kao i romani Marka Twaina i Julesa Vernea.
U osnovnim razredima interesi školaraca su prilično široki. Vole čitati knjige o prirodi, biljkama i životinjama (V. Bianki, N. Sladkov, K. Paustovsky, M. Prišvin, A. Kuprin), adaptirane mitove i legende Stare Grčke i Drevnog Rima, religijske legende (Dječja Biblija, "Kuran za djecu") i još mnogo toga.
Za djecu osnovnoškolskog uzrasta posebno su vrijedne razne enciklopedije, uključujući i tematske, jer sadrže potrebnu količinu informacija predstavljenih u pristupačnom obliku. Uprkos velikom izboru modernih živopisnih publikacija, "Pochemuchka" je omiljena već dugi niz godina.
Dečji časopisi su i dalje relevantni: roditelji se pretplaćuju i kupuju, a deca uživaju čitajući „Smešne slike“, „Murzilka“, „Svirel“, „Toška“. Časopisi zasnovani na crtićima (Winx, Moxie, Princess, Cars, Toy Story, itd.) Su vrlo popularni. Pored toga, školarci pokazuju zanimanje i za novine i časopise za odrasle: djevojčice prate život zvijezda estrade i modu, a dječaci više vole stranice posvećene sportu i automobilima.
