Godine koje dijete provodi u vrtiću važna su faza u životu malog čovjeka. Da bi ova faza ostavila samo pozitivne emocije, važno je razumno odabrati vrijeme za prvi posjet dječjem kolektivu. Dob u kojoj dijete može ići u vrt određuje se strogo pojedinačno, uzimajući u obzir karakter i razvoj djeteta. Većina predškolskih ustanova prima djecu koja su navršila godinu i po.
Mališani od jedne do tri godine
Starost bebe od jedne do jedne i po godine je najgori period za slanje djeteta u jaslice. Svaka, čak i kratkotrajna odvojenost od mame, tragedija je za malog čovjeka. Čak i ako baka koja voli ili brižna dadilja ostane s njim, niko ne može zamijeniti njegovu majku. Samo najekstremnije okolnosti mogu objasniti odlazak u jaslice u ovoj dobi.
Psiholozi smatraju da je prerano za slanje djeteta u vrtić sa 1,5 godine. U ovom dobu veza između majke i bebe i dalje je vrlo jaka. Dijete bolno reagira i na odsustvo majke i na neznance koji mu se obraćaju.
Sa 2 godine djetetu je već malo lakše naviknuti se na vrtić. Ako je aktivan, može samostalno jesti, otići na toalet, možete ga pokušati odvesti u vrt. U tom slučaju potrebno je pažljivo pratiti stanje djeteta. Ako je postupak prilagodbe težak, ne biste trebali insistirati na posjeti vrtu. Pritisak na dijete može negativno utjecati na njegovu sposobnost da se kasnije poveže s drugima.
Djeca uzrasta 3-4 godine
Do treće godine beba već neko vrijeme može sigurno trpjeti odsustvo majke. Ima potrebne vještine samopomoći, lako kontaktira s drugom djecom. Upravo je to doba najoptimalnije za „izlaske“. U dobi od tri do četiri godine djeca počinju sa zadovoljstvom igrati se u zajedničkim igrama, uče dijeliti igračke, postepeno prelaze na igre uloga, raspoređujući uloge među sobom. Ovo je neprocjenjivo iskustvo komunikacije.
U ovom dobu vrlo mali broj djece može se nazvati „ne-jaslicama“. Postepenim navikavanjem na vrtićku grupu, dijete se dobro prilagođava u nepoznato okruženje.
U grupi djece dijete će brzo naučiti vještine koje još nije naučilo. Ali glavni „plus“u pohađanju vrtića u ovoj dobi je, kao što je već rečeno, stjecanje komunikacijskih vještina s vršnjacima i starijim ljudima.
Ako iz nekog razloga dijete nije pohađalo vrtić do četvrte godine, nema razloga za brigu. Još nije kasno poslati četverogodišnju bebu u vrt. U to vrijeme djeca dobivaju puno zadovoljstvo u komunikaciji i igrama sa vršnjacima.
Dijete ni u čemu neće zaostajati za drugom djecom bez odlaska u vrtić. Jedno je važno - ne zatvarati krug njegove komunikacije s mamom, tatom i rodbinom. Područje komunikacije možete proširiti uz pomoć različitih dječjih klubova, krugova, škola ranog razvoja. Važno nije u kojoj je dobi dijete išlo u vrt. Važno je kako na to reagira, kako zna izgraditi komunikaciju s vršnjacima i starijima, kako se prilagođava u društvu.
