U mnogim porodicama roditelji se varaju kada pomažu svojoj djeci da rade domaće zadatke. Neki su previše zaštićeni od djece, dok su drugi, naprotiv, previše kritični prema djeci i prisiljavaju ih da sve rade sami.
Instrukcije
Korak 1
Ne počinjte raditi sa djetetom odmah nakon što se vrati iz škole. Dajte mu predah od obrazovnog procesa, pustite ga da malo vremena posveti svojim omiljenim aktivnostima.
Korak 2
Prije nego što počnete predavati s djetetom, organizirajte radnu atmosferu (isključite računar, TV, radio itd.) I pripremite mu ugodno radno mjesto. Uvjerite se da na radnoj površini nema ničega što bi djetetu moglo omesti pažnju.
Korak 3
Naučite dijete kako racionalno koristiti svoje vrijeme - upozorite ga u koje vrijeme ćete početi učiti s njim, dok se to vrijeme ne može prenijeti i ne odgađati. To će dijete naviknuti na određenu rutinu i doprinijeti razvoju njegovih vještina planiranja vremena.
Korak 4
Počnite svom djetetu podučavati najteže predmete i postepeno prelazite na one lakše. Da ne biste opteretili sebe ili svoje dijete, napravite 10-minutne pauze između pripreme različitih predmeta.
Korak 5
Pružite emocionalnu podršku svom djetetu i ne postavljajte pretjerane zahtjeve dalje od njegove dobi. Dijete treba poticati, jer je samopouzdanje ključ uspjeha.
Korak 6
Ne prisiljavajte dijete da ponavlja zadatke koje je samo loše obavilo. Bit će puno bolje ako pogreške ispravite zajedno, dok suptilno objašnjavate zašto to trebate učiniti.
Korak 7
Ako nakon što djetetu objasnite materijal koji ono ne može razumjeti, vidite da ga nije razumjelo, prijeđite na drugi zadatak i vratite se objašnjenju ovog zadatka kasnije.
Korak 8
Ako iz nekog razloga, na primjer, niste mogli raditi zadaću sa djetetom, morali ste nekamo otići ili ste ostali do kasno na poslu, kada se vratite kući, ne pitajte prije svega da li je dijete zadalo zadaću. Bolje pitajte kako je.
