Prirodno, primarne oznake dječjeg karaktera formiraju se na genetskom nivou. Ali bez obzira na to, svaki je roditelj jednostavno dužan što više educirati osobu, koju se neće sramiti kasnije nazvati dostojnim članom društva.
Svi roditelji moraju pravilno „ulagati“u odgoj svog djeteta. Gdje početi? Lik bebe počinje se oblikovati od pete godine. Do 10. godine tinejdžer već ima kompletnu bazu karakteristika koje se mogu naglasiti samo u budućnosti.
U predškolskom uzrastu možete djetetu pružiti sposobnost pristojne i snažne volje uz pomoć zanimljivih obrazovnih igara. U modernom svijetu postoji puno različite literature koja će pomoći roditeljima da se odluče za ispravne postupke u tako ozbiljnoj stvari. Ovdje je glavno osjetiti svoje dijete, ne nametati mu svoju ideologiju, već mu, naprotiv, pomoći da se pronađe.
S početkom starosti „školarca“tinejdžer se suočava sa tako ozbiljnim stvarima kao što je izvršavanje određenih zadataka, postupanje u skladu s pravilima škole. U ovom trenutku vrlo je važno podržati ga, pomoći mu savjetima, naučiti ga kako pravilno komunicirati s vršnjacima i starijima.
Da biste pronašli pravi pristup učeniku, vrijeme je da odredite njegov psihotip. Vizuelno dijete: dobro percipira informacije vidom (fotografije, crtani filmovi, lako je ponoviti ono što ste mu pokazali). Bolje je takvoj djeci pokazati sve što želite vizualno prenijeti - nacrtajte lijepu ilustraciju, pokažite nešto na primjeru vlastitih postupaka. Vrlo je važno kontrolirati se u prisustvu takvog djeteta, jer će se ishitreni postupci kopirati do najsitnijih detalja.
Čuveno dijete: lako uočava informacije primljene u slušnom obliku. Ne treba ništa da pokaže, da to kaže naglas, dovoljno jasno i razgovijetno. Da biste dijete ovog psihotipa zainteresirali, trebate često razgovarati s njim, čitati više naglas, učiti pjesme i pjesme.
Kinestetičko dijete: da bi shvatilo suštinu stvari, takvo dijete ih treba dodirnuti. Samo će taktilnim kontaktima s predmetima osjetiti cijelu njihovu suštinu. U tom će vam slučaju pomoći zanati, plastelin, plastična abeceda itd. Glavna stvar koju treba imati na umu je da kod takvog psihotipa djeteta slušni tokovi informacija i vizuelni uopće ne bi trebali biti isključeni.
Nakon što se utvrdi djetetov psihotip, počinjemo isticati sve igre i hobije na njemu, ali ne smijemo zaboraviti da razvoj treba kombinirati. Privucite pažnju onim stvarima koje odgovaraju preferencijama tinejdžera, ali za skladan razvoj koristite igre usmjerene na sve vrste psihotipa.
