„Roditelji i učitelji klonu duhom, teško je komunicirati s njima, nemoguće je voditi dijalog s njima, nemoguće im je prenijeti jednostavne istine, od njih se ne može očekivati adekvatno ponašanje!“- sve to često može biti čuje kada su u pitanju teški tinejdžeri. Ali malo ljudi misli da im je teško uspostaviti kontakt s drugima.
Instrukcije
Korak 1
Uvjerenje da se bebe rađaju „teško“duboko je pogrešno. Naravno, karakterne osobine i traume dobivene tokom intrauterinog razvoja, tijekom porođaja i tijekom dojenačke dobi igraju ulogu. Ali ono što djeci i adolescentima čini zaista „teškom“je atmosfera u kojoj odrastaju i odrastaju. Psiholozi identificiraju četiri glavna razloga zbog kojih djeca odraslima mogu pokazati neprimjereno ponašanje.
Korak 2
Nedostatak pažnje bliskih i značajnih odraslih osoba. Pažnja je nešto što je vitalno za dijete od prvih dana života. Ovo je važna komponenta njegovog uspješnog mentalnog i emocionalnog razvoja. A ako ga dijete ne dobije dovoljno na uobičajeni način, ono počinje kršiti pravila i zabrane koje postavljaju odrasli. Da, reakcija koju takvo ponašanje izaziva najčešće je negativna, ali, unatoč tome, tome je posvećena pažnja, a jedna od osnovnih potreba je zadovoljena, čak i ako je na taj način.
Korak 3
Protest protiv pretjerane zaštite roditelja i autoritarnog odgoja. Svijest o vlastitom "ja" formira se kod djeteta tokom 3-godišnje krize i do adolescencije dostiže svoj vrhunac. Tada tinejdžeru trebaju prilika i prostor za samopotvrđivanje. Ako su roditelji navikli komunicirati s djetetom u kategoričnom obliku, usaditi mu „zajedničke istine“u obliku uputa i primjedbi, riskiraju da od tinejdžera dobiju protestnu reakciju u obliku tvrdoglavosti, postupaka suprotnih savjetima i instrukcije. U isto vrijeme, tinejdžer nije previše zabrinut koliko su ispravni njegovi postupci, koje su njihove posljedice. Trenutno mu je glavno da pokaže da je i sam sposoban da odluči šta će učiniti, da dokaže da "nije drhtavo stvorenje, ali ima pravo".
Korak 4
Osveta. Da, dijete se može početi osvetiti svojim roditeljima ako vjeruje da su u nekoj situaciji povrijeđena njegova prava i interesi. Razlozi mogu biti vrlo različiti: rođenje drugog djeteta, razvod ili svađe između roditelja, privremeni prisilni život daleko od ostatka porodice itd. To se može osvetiti za "jednokratne" prijestupe, ako je tinejdžer bio oštro kritikovan, nepravedno (po njegovom mišljenju) uvređen, zabranjeno da učini nešto važno i smisleno za njega. U dubini duše tinejdžer shvata da čini pogrešno i osjeća grižnju savjesti, ali zapravo može pokazati neposluh, nespremnost za učenje, počinje grubo komunicirati sa odraslima, ignorirati njihove zahtjeve itd.
Korak 5
Gubitak vjere u sebe. Dešava se da dijete, nakon što je doživjelo neuspjeh u jednom od područja života, počne imati problema u drugim područjima. Dakle, loši odnosi s vršnjacima mogu uzrokovati loše akademske rezultate, a poteškoće u učenju mogu uzrokovati česte sukobe kod kuće, koje je inicirao, inače, sam tinejdžer. Poenta je u djetetovom niskom samopoštovanju. Doživjevši poteškoće u nekoj od sfera života, počinje misliti da „nije ni za šta dobar“, gubi povjerenje u sebe i vjeru u vlastiti uspjeh.
Korak 6
Dakle, da bi se ispravilo ponašanje tinejdžera, potrebno je pronaći tačno razloge koji su uticali na njegovo kršenje. Prijedlozi, duga predavanja ili zastrašivanje ovdje neće pomoći. Samo pronalaženjem korijena problema možemo tražiti načine da ga riješimo.
Korak 7
Analizirajte svoj odnos sa svojim tinejdžerom. Razmislite jeste li učinili sve kako biste uklonili gore navedena 4 glavna razloga za njegovo loše ponašanje. Ponekad je to teško učiniti bez pomoći stručnjaka. Potražite savjet obiteljskog ili adolescentnog savjetnika koji će vam pomoći da razumijete situaciju.
Korak 8
Ako nađete korijen problema, izradite strategiju za rješavanje problema vašeg tinejdžera. Budite dosljedni, strpljivi i ne očekujte brze rezultate. Tek nakon što steknete djetetovo povjerenje možete očekivati da će se njegovo ponašanje i odnos prema vama, prema situaciji i prema životu uopšte promijeniti.
Korak 9
Pažljivo pratite bilo kakve promjene u ponašanju vašeg tinejdžera. Ako je potrebno, budite spremni prilagoditi taktiku komunikacije sa djetetom.
Korak 10
Zapamtite da je najefikasniji oblik komunikacije saradnja. Poželjne promjene će se dogoditi samo ako vam tinejdžer vjeruje, u vama ne vidi osobu koja ga potiskuje i "obrazuje", već voljenu osobu koja traži pomoć.
