U drevnoj Grčkoj postojala je božica sjećanja Mnemosyne. Od njenog imena proizašao je koncept mnemotehnike ili umjetnost pamćenja. Mnemotehnika razvija govor, pamćenje i maštu.
Šta je mnemotehnika?
U početku, još u antici, govornici su koristili mnemotehniku za pamćenje opsežnih tekstova. Zaista, zahvaljujući mnemotehnici lakše je koncentrirati se, pažnja se povećava i misli se ne „rasipaju“.
Značenje mnemotehnike je da se može izvući bilo koja riječ povezana sa vizuelnom slikom. Možete čak i zamisliti cijelu priču u slikama. Veliki učitelj K. D. Ushinsky je vjerovao da dijete nije lako naučiti nešto na uho, dok se pomoću slika može brzo prisjetiti čak i obimnih priča i pjesama. Najupečatljiviji primjer mnemotehnike je fraza "svaki lovac želi znati gdje sjedi fazan", zahvaljujući kojoj su mnogi naučili redoslijed boja u dugi.
Zašto predškolcima trebaju mnemotehnika?
Malom djetetu je još uvijek teško kontrolirati pažnju i pamćenje. Roditelji se često žale na nesuvisli govor, nemogućnost djeteta da pravilno formuliše rečenicu, nemogućnost kontrole tempa i jačine govora. Prisjećanje nečeg apstraktnog za predškolsku djecu je uglavnom težak zadatak. Budući da vidno pamćenje prevladava kod beba, dobre rezultate daju mnemotehnike koje logopedi uspješno koriste već duži niz godina. Mnemotehnika takođe dobro razvija govor i asocijativno razmišljanje.
Zašto mislite da u ormarićima u vrtićima uvijek postoje slike? Slika pomaže djetetu da se sjeti svog ormarića. Ovo je još jedan primjer mnemotehnike.
U vrtiću se često koriste mnemonički stolovi: slike koje prikazuju neki predmet. Nakon pamćenja imena predmeta, od djece se traži da naprave rečenicu od nekoliko takvih slika. Preporučljivo je da sami napravite slike u boji: dijete se sjeća da je jabuka crvena, lisica crvena itd. Djeca mnemoničke stolove doživljavaju kao igru, možete ih zamoliti da sami nacrtaju slike za priču, bit će zanimljivo i zabavno.
Naravno, mnemotehnika nije jedini način da ojačate pamćenje predškolaca i ne biste se trebali ograničiti samo na nju. Ali sjajno pomaže u širenju rječnika, oslobađanju stezaljki i razvoju mašte.
Za dobro pamćenje potreban je stalni trening. Međutim, kao i u svakom poslu, glavno je ne pretjerivati. Suvišne informacije, posebno one koje će se teško koristiti, sigurno će se izbrisati iz sjećanja, a dijete može ostati razdraženo i nemirno.
