Važna komponenta u nastavi djece je razvoj fine motorike. U osnovi, ovo je razvoj koordinacije i spretnosti uz pomoć djeteta koje izvodi male i precizne pokrete rukama i prstima. Čemu služi? Naučnici su odavno uspostavili usku vezu između ruku i govornog centra mozga. Što ranije započnete sa učenjem, to će djeca lakše svladati školski program kasnije, posebno čitanje i pisanje. Budući da djeca imaju tendenciju percipiranja kroz igru, razne igre prstima imaju najveći utjecaj na razvoj motoričkih vještina.
Gimnastika prstiju
Najjednostavniji, ali ne manje efikasan način da naučite djetetove prste da slušaju je igranje fascinantne predstave s njima. Gimnastika prstima ne samo da trenira motoričke sposobnosti, već pomaže i djetetu da se kreće u terminima "desno" i "lijevo", "gore" i "dolje".
Bilo koja vježba prstima i rukama popraćena je smiješnim stihovima. Za najmanje je prikladna masaža prstiju i dlanova: "Svraka vrana". Mama (ili tata, ili možda učitelj) sve radnje izvodi bebinom rukom.
Kaša od vrane-svrake, Skuvala sam kašu, nahranila djecu
(kažiprstom majka vrši kružne pokrete djetetovim dlanom)
Dao sam ovo na žlicu
(djetetov palac se savije u šaku),
Ovo na kutlači
(kažiprst je savijen i dalje duž linije stiha svi prsti, osim malog prsta), Ovo je u šalici, Ovo je na tanjiru.
I ovaj prst
(mama palcem trlja mali prst)
Ništa nisam dao!
Nisi išao u šumu
(za svaku liniju prsti su savijeni od šake obrnutim redoslijedom), Nisam cijepao drva, Nisam nosio vodu, Nisam zagrijao peć -
Neće biti kaše za vas!
(majka lagano tapša dlanom po otvorenom dlanu djeteta i zatim se izvode svi pokreti za masiranje djetetova dlana i prstiju).
Voronenok je otišao u šumu, (mama oponaša hodanje s dva prsta)
Sječeno drvo
(tapkanje se izvodi rubom dlana)
Stavio sam ga u peć, (tri dječja prsta druge ruke polože se u dlan i prekriju prstima ove ruke, kao da se skrivaju)
Kuhajte kašu, kuhajte slatko!
(bez promjene prethodnog položaja ruku, potrebno je kružnim pokretima raditi ruke i laktove, kao da miješate zamišljenu kašu).
Starija djeca bi trebala sama raditi vježbe ponavljajući za odraslom osobom. Osim prstiju i dlanova, u vježbe mogu ulaziti i ruke općenito, noge, pa čak i glava djece. Ispada zabavna vježba:
- pijetao, pijetao, (Dijete treba spojiti jastučiće palca i kažiprsta, a ostatak prstiju treba ostaviti ravno da formira glavu pijetla. Palac i kažiprst izvode pokrete štipanja, kao da pijetao govori).
Zlatna kapica, (dlanovi su povezani u bravu, prsti se podižu i spuštaju, oponašajući češalj pijetla)
Glava maslaca, (s oba dlana dijete treba izvoditi poteze od sljepoočnica do tjemena)
Svilena brada, (brada se zaglađuje odozgo prema dolje dlanovima zauzvrat)
Zašto ustaješ rano?
(dijete se treba sagnuti, prstima dohvatiti nožne prste i glatko se uspraviti, protežući se gore s podignutim rukama)
Šta to glasno pjevaš?
(ruke se stavljaju dlanovima sa strane, laktovima u stranu i oponašaju se pokreti krila pijetla naprijed-nazad)
Ne dopuštate svojoj djeci da spavaju!
(dlanovi se pritiskaju naizmjenično na jedno ili drugo djetetovo uho, oponašajući pozu u snu).
Pozorište lutaka u kojem su glumci prsti
Napravite paravan od kartonske kutije i pozovite svoje dijete da učestvuje u stvaranju bajke. Lutke za prste mogu biti ušivene ili izrađene od kartona. Posljednja opcija je još jednostavnija: crtaju se likovi iz bajke, prstenovi različitih veličina lijepe se od kartona (tako da se mogu staviti na prst bilo kojeg djeteta), a junak se lijepi za prsten. Bajka počinje!
Uradi sam
Razne tehnike crtanja ili vajanja prstima takođe se smatraju efikasnim metodama za razvoj fine motorike. Crtanje obojenim pijeskom posebno je zanimljivo za djecu.
Trgovina prodaje posebne predloške za ljepljive uzorke i vreće s pijeskom u raznim bojama. Životinja (ili predmet) je nacrtana na ljepljivoj ploči, podijeljena u dijelove linijama. Svaka linija označena je svojim brojem. U uputama je navedeno koji broj popuniti pijeskom u kojoj boji. Dijete bi trebalo ščepati pijesak i posuti odgovarajuće dijelove bez izlaska iz reda. Budući da se predložak obrađuje posebnim ljepilom, pijesak se odmah lijepi. Uz pomoć ove tehnike, djeca ne samo da rade prstima, već i razvijaju oko (kako ne bi prešla liniju i pokvarila crtež).
