Sklonosti su anatomska i fiziološka svojstva nervnog sistema, koja služe kao osnova za formiranje sposobnosti. Sklonosti djeteta su urođene osobine i ako se ne prepoznaju na vrijeme, možete preskočiti osjetljivi period, koji je najprikladnije vrijeme za razvoj određenog talenta.
Instrukcije
Korak 1
Otkrivanje stvaralaštva djeteta zahtijeva svu vašu roditeljsku pažnju. Od malena pripazite na ono što vašu bebu zanima. Vaša će zapažanja moći odrediti djetetove sklonosti i predložiti smjer njegovog daljnjeg razvoja.
Korak 2
Umjetničke sklonosti kod djeteta se očituju ne samo u crtanju, već i u modeliranju, crtanju, fotografiranju, kreiranju nakita i odjeće. Takvo dijete počinje dovoljno pravilno kombinirati boje dovoljno rano da vidi najuspješniju kompoziciju. Na crtežima takve djece često možete vidjeti fantastične slike i figure.
Korak 3
Dijete s logičkim i matematičkim sklonostima pokazuje veliko zanimanje za brojeve, proračune, upoređivanje, mjerenje, uređivanje. I sam lako razumije različite dimenzije vremena, brzo uči igrati dame, šah i druge logičke igre.
Korak 4
Klinac s muzičkim sklonostima lako pamti i reprodukuje melodiju koju je čuo, nastoji naučiti pjevati i svirati instrument, a od ranog djetinjstva pokušava komponirati muziku. Takvo je dijete obično osjetljivo na zvuk, tempo i ritam govora, pa su mu strani jezici laki.
Korak 5
Umjetničke sklonosti kod djeteta ne treba miješati sa željom, što je sasvim prirodno za ovo doba, da se sklupča ispred ogledala. Potencijalni umjetnik izvanredno čita poeziju, sposoban je živopisno i na licima prikazati situaciju koju je vidio, lako reproducira držanja, izraze lica i geste ljudi.
Korak 6
Sportske sklonosti mogu se manifestirati na razne načine. Energično, pokretljivo, fleksibilno, izdržljivo, aktivno, hrabro dijete sklono je sportu i plesu. Vrlo često je takva beba fizički bolje razvijena od svojih vršnjaka. Ako dijete sa atletskim naklonostima ode u odjeljak, spremno sudjeluje u takmičenjima i uvijek nastoji postati prvo.
Korak 7
Dijete s književnim sklonostima savršeno opisuje situacije koje su mu se dogodile pred očima, zna sastavljati i izmišljati, dobro piše školske eseje i pjesme. U pisanju i govoru često koristi riječi koje prenose emocionalno stanje ljudi, ljepotu prirode. Gotovo uvijek dijete s književnim sposobnostima voli čitati.
Korak 8
Tehničke sklonosti očituju se u djetetovom interesu za razne mehanizme, uređaje i crteže. Prve igračke takvog djeteta su konstruktori i modeli. A tata tehnički nadarenog djeteta uvijek ima dobrog pomoćnika i odanog učenika u popravljanju bilo koje opreme.
Korak 9
Sklonosti za naučni rad izražavaju se u znatiželji, želji da se sve klasifikuje, ljubavi prema apstraktnim pojmovima i uopštavanjima, sposobnosti da se riječima izrazi i svoja i tuđa misao. Ovisno o interesima, takvo dijete rado crta, crta dijagrame, provodi eksperimente i eksperimente i promatra prirodu.
Korak 10
Sklonosti ka liderstvu manifestuju se kod djeteta u sposobnosti da zarobi drugu djecu, sposobnosti jasnog objašnjavanja, izračunavanja i planiranja. Takvo dijete ne čeka da mu se donese odluka, ono samostalno organizira dokolicu svog društva. Klinac sa liderskim sposobnostima uživa autoritet među vršnjacima, sposoban je pomiriti svađu i pronaći kontakt s nepoznatom djecom.
