Psihologija I Obrazovanje Dječaka I Djevojčica Od 15-18 Godina

Psihologija I Obrazovanje Dječaka I Djevojčica Od 15-18 Godina
Psihologija I Obrazovanje Dječaka I Djevojčica Od 15-18 Godina

Video: Psihologija I Obrazovanje Dječaka I Djevojčica Od 15-18 Godina

Video: Psihologija I Obrazovanje Dječaka I Djevojčica Od 15-18 Godina
Video: Андреева Г.М. - Социальная психология. Лекция 15/15 2024, Novembar
Anonim

Vrijeme je za ranu adolescenciju. Svi procesi restrukturiranja tijela već se privode kraju, tinejdžer postaje uravnoteženiji i taktičniji, tako da se odnosi unutar porodice poboljšavaju.

Psihologija i obrazovanje dječaka i djevojčica starih 15-18 godina
Psihologija i obrazovanje dječaka i djevojčica starih 15-18 godina

Uz sve veću neovisnost, mnogi mladići i djevojke već zarađuju u ovoj dobi, doprinoseći porodičnom budžetu. Povećava se količina pažnje koju tinejdžer posvećuje temi ljubavi i odnosima sa suprotnim spolom. Osnovno pravilo ovdje nije da se miješate u djetetov intimni život, dopuštajući njemu i njegovom (ili njenom) partneru da odrede razvoj njihove veze.

image
image

Šta biste trebali učiniti:

1. Vodite razgovor s djetetom na temu seksualnih odnosa, bolesti, mjera kontracepcije (ovu temu je moguće i potrebno započeti već kada dijete pođe u osnovnu školu). Da, razgovor može biti neugodan i težak, ali je potreban. Dajte djetetu do znanja da uvijek može doći do vas i postaviti bilo koje pitanje.

2. Koristeći primjere, objasnite zašto je rana trudnoća nepoželjna. Možete se sjetiti međusobnih poznanstava, vijesti na TV-u i tako dalje - sve će vam pomoći.

Izbor životnog puta je takođe važno pitanje. Od njega gura mladić (ili djevojka) prilikom donošenja odluka, upravo će taj izbor postati središte rotacije tinejdžerskih interesa.

Ulaskom u ranu adolescenciju dijete gotovo u potpunosti stječe neovisnost i neovisnost. Sada već ima malo samokontrole i svijesti o sebi - otuda i sve veće zanimanje za književnost i filozofiju. Koncipira konkretne planove za budućnost - idealizirani snovi i želje podmiruju se u obliku sasvim jasnih i ostvarivih slika.

Područje interesa učenika se širi - i u prenesenom i u najneposrednijem smislu: uz nova znanja, tinejdžer stiče i nova poznanstva - ponekad vrlo udaljena (sprijatelji se s učenicima iz drugih škola, gradova, upoznaje radne ljude).

Povećava se vrijeme koje tinejdžer provodi na komunikaciji. Zapravo, gotovo svo vrijeme koje ima, troši na komunikaciju s vršnjacima i poznanicima. Zapravo, uloga roditelja se postepeno smanjuje.

I posljednje što vrijedi spomenuti je depresija. Od 14. do 18. godine života depresija je prilično česta i posebno opasna, jer adolescenti imaju tendenciju da sve dramatiziraju i ponekad se odluče za strašne stvari: samoubistvo, ubistvo, ovisnost o drogama … To ste dužni spriječiti i pružiti podršku djetetu. Općenito, ako dijete naučite vjerovati od najranije dobi, tada takvi periodi postaju gotovo bezbolni: vaš sin (ili kći) i sam može razgovarati o svojim problemima i tražiti pomoć ili savjet.

Preporučuje se: