Engleski se smatra međunarodnim, pa je njegovo znanje neophodno za putovanja u inostranstvo, sticanje visokog obrazovanja i dobru poziciju na poslu. Iz tog razloga, engleski počinju učiti gotovo od mlađe vrtićke grupe. Ali ponekad je maloj djeci teško naučiti novi jezik, koji je na neki način sličan njihovom maternjem jeziku, ali ipak ima mnogo prilično značajnih razlika. Konkretno, mogu imati problema s razumijevanjem glagola "biti" uključen u tvorbu glagolskih oblika.
Instrukcije
Korak 1
Započnite svoje objašnjenje glagola "biti" nekim opštim riječima o razlikama između ruskog i engleskog jezika. Recite djeci da na engleskom, za razliku od ruskog, ne postoje tri oblika vremena, već čak dvanaest. Objasnite da ih je toliko mnogo, jer ruski jezik pripada flektivnim jezicima, odnosno onima u kojima se glavno značenje riječi prenosi njihovim završetcima. Na engleskom se značenje prenosi pomoću posebnih konstrukcija i pomoćnih riječi, zbog čega glagoli na engleskom mogu obavljati različite funkcije. Na primjer, glagol "biti" može biti semantički, pomoćni i modalni.
Korak 2
Recite djeci šta ovi pojmovi znače - semantički, pomoćni i modalni, koristeći glagol "biti" kao primjer. Objasnite da kada je ovaj glagol semantički, tada se koristi u osnovnom značenju, odnosno kao glagol "biti, biti, biti". Recite da je u ruskom jeziku ovaj glagol izostavljen u sadašnjem vremenu, ali ostaje u prošlosti i budućnosti. Na primjer: „Ja sam školarac. Bila sam u vrtiću. Ja ću biti student. " U engleskom jeziku glagol "biti" nikada nije izostavljen, štoviše, jedini je glagol koji se mijenja prema osobi i broju u Present Simple, a u Past Simple ima dva oblika odjednom - za jedninu i za množinu. U ostalim vremenima, „biti“gubi svoju individualnost i tvori privremene oblike na isti način kao i svi ostali glagoli.
Korak 3
Zamolite djecu da se odvojeno sjećaju da u upitnom i negativnom obliku Present i Past Simple glagolu "biti", za razliku od ostalih semantičkih glagola, nisu potrebni pomagači, odnosno pomoćni glagoli, da tako kažem "na sebi- usluga."
Korak 4
Dajte djeci dijagrame koji prikazuju različite oblike glagola "biti" u različitim oblicima glagola. Ojačajte materijal vježbama na tu temu i zamolite djecu da nauče buduće forme.
